高中英语文学阅读“持续默读”教学模式建构

中文摘要	第1-3页
Abstract	第3-4页
中文文摘	第4-7页
第一章 绪论	第7-11页
·研究背景	第7-8页
·研究内容	第8页
·研究意义	第8页
·思路与方法	第8-9页
·论文框架	第9-11页
第二章 文献综述	第11-17页
·国外文学阅读教学模式研究现状	第11-13页
·国内英语文学阅读教学模式研究现状	第13-15页
·存在问题	第15-16页
·个人见解	第16-17页
第三章 “持续默读”教学模式建构	第17-31页
·持续默读的相关研究	第17-19页
·持续默读教学理论依据	第19-21页
·“持续默读”教学模式建构	第21-24页
·“持续默读”模式教学原则	第24-25页
·“持续默读”教学模式基本程序	第25-28页
·“持续默读”教学模式实施要领	第28-31页
第四章 高中英语文学“持续默读”教学模式的应用	第31-39页
·“持续默读”教学模式可行性	第31-32页
·“持续默读”教学模式实践尝试	第32-37页
·研究结果讨论	第37-39页
第五章 结论	第39-43页
·研究发现	第39-40页
·研究启示	第40-41页
·研究不足	第41-42页
·研究建议	第42-43页
参考文献	第43-51页
攻读学位期间承担的科研任务与主要成果	第51-53页
致谢	第53-55页
个人简历	第55页