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高中英语听力理解测试中记笔记效应的研究

中文摘要第1-3页
Abstract第3-4页
中文文摘第4-9页
第一章 绪论第9-13页
   ·研究背景第9-11页
   ·研究目的和意义第11-12页
   ·论文框架第12-13页
第二章 文献综述第13-21页
   ·记笔记的概念第13页
   ·记笔记对听力理解的重要作用第13-14页
   ·笔记的编码功能和外储存功能第14-16页
   ·对记笔记行为的实验研究第16-18页
   ·对笔记内容的实验研究第18页
   ·小结第18-21页
第三章 理论基础第21-29页
   ·记忆的概念第21-22页
   ·记忆的生成过程第22-24页
     ·感觉记忆第22页
     ·短时记忆第22-23页
     ·长时记忆第23-24页
   ·听力理解的生成过程第24-27页
   ·小结第27-29页
第四章 实验设计与方法第29-35页
   ·实验要解决的问题第29页
   ·实验对象第29页
   ·实验设计第29-30页
   ·实验材料第30-32页
     ·听力试卷第30-31页
     ·调查问卷第31-32页
   ·实验步骤第32页
   ·评分和统计方法第32-35页
第五章 实验数据与分析第35-51页
   ·听力理解测试的数据与分析第35-41页
   ·问卷调查结果与分析第41-50页
   ·笔记内容分析第50-51页
第六章 讨论与结论第51-55页
   ·对研究问题的回答第51-52页
   ·对实验结果的可能解释第52页
   ·实验结论第52-53页
   ·启示第53-55页
附录1 听力试卷第55-59页
附录2 调查问卷第59-61页
参考文献第61-67页
致谢第67页

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