跨文化传播视角下的大学英语教学模式探析
摘要 | 第1-6页 |
ABSTRACT | 第6-9页 |
第一章 绪论 | 第9-12页 |
·研究背景及意义 | 第9-10页 |
·研究现状 | 第10-11页 |
·研究方法和主要内容 | 第11-12页 |
第二章 相关概念及理论综述 | 第12-22页 |
·跨文化传播 | 第12-19页 |
·跨文化传播的定义 | 第12-13页 |
·跨文化传播的要素及其关系 | 第13-14页 |
·影响跨文化传播的主要因素 | 第14-19页 |
·大学英语教学模式 | 第19-20页 |
·大学英语教学的性质及目标 | 第19页 |
·大学英语教学模式及其特征 | 第19-20页 |
·跨文化传播与大学英语教学的关系 | 第20-22页 |
·大学英语教学对于跨文化传播的重要性 | 第20-21页 |
·大学英语教学的内在跨文化要求 | 第21-22页 |
第三章 跨文化传播视角下的大学英语教学模式分析 | 第22-38页 |
·大学英语教学回顾 | 第22-26页 |
·大学英语教学的现状及问题 | 第22-23页 |
·大学英语教学模式比较及分析 | 第23-26页 |
·两所高校大学英语教学模式调研 | 第26-38页 |
·研究设计 | 第27页 |
·调研结果与分析 | 第27-38页 |
第四章 大学英语跨文化教学模式构建 | 第38-46页 |
·教学目标及内容 | 第38-40页 |
·教学原则 | 第40-41页 |
·教学方法 | 第41-42页 |
·教学评价 | 第42-46页 |
第五章 结语 | 第46-47页 |
参考文献 | 第47-48页 |
附录:调查问卷 | 第48-53页 |
致谢 | 第53-54页 |
攻读学位期间发表的学术论文与取得的其他研究成果 | 第54页 |