| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 目录 | 第8-10页 |
| 引言 | 第10-12页 |
| 1 研究现状 | 第12-18页 |
| ·体育场地器材现状调查分析以及管理研究 | 第13-15页 |
| ·体育场地器材对体育教学及教学效果的影响研究 | 第15-16页 |
| ·学校体育场地器材存在问题的研究 | 第16-18页 |
| 2 研究对象与方法 | 第18-22页 |
| ·研究对象： | 第18页 |
| ·研究方法： | 第18-22页 |
| ·文献资料法 | 第18页 |
| ·调查法 | 第18-20页 |
| ·数理统计法 | 第20页 |
| ·逻辑分析法 | 第20-22页 |
| 3 研究结果分析 | 第22-46页 |
| ·被调查样本的基本情况 | 第22-24页 |
| ·被调查学校的基本分布及教师问卷数量 | 第22-23页 |
| ·被调查教师的基本情况 | 第23页 |
| ·被调查学校的学生的分布情况及人数 | 第23-24页 |
| ·对教师问卷的统计与分析 | 第24-35页 |
| ·石家庄市中学体育场地器材的现状 | 第25-27页 |
| ·体育教师对石家庄市中学体育场地建设的认可度 | 第27-28页 |
| ·体育教师对体育场地周边开发拓展的看法 | 第28-29页 |
| ·学校的场地、器材能否满足教学的需要 | 第29-30页 |
| ·体育场地数量与体育教学质量关系 | 第30-31页 |
| ·体育教师对学校体育器材的质量的评价 | 第31页 |
| ·学校对待体育器材的维修情况 | 第31-32页 |
| ·体育场地器材能否满足学生课外活动的需要 | 第32页 |
| ·学校体育场地器材与课余体育训练 | 第32-33页 |
| ·体育场地器材对学生体育学习的影响 | 第33页 |
| ·石家庄市中学体育课的教学内容 | 第33-34页 |
| ·体育场地器材与教学诸要素的关系 | 第34页 |
| ·体育教师对于场地建设和器材开发的自主性 | 第34-35页 |
| ·对学生调查问卷的统计与分析 | 第35-41页 |
| ·学生喜爱的运动项目与学校开设的体育课程的比较 | 第36-37页 |
| ·学校体育场地器材能否满足学生参加体育活动的需求 | 第37页 |
| ·学校体育场地器材是否能够满足体育课学习的需要 | 第37-38页 |
| ·学生对体育教学安排与体育场地器材关系的认识 | 第38页 |
| ·学校的体育场地器材的损坏与维修 | 第38-39页 |
| ·学生在学校体育活动中出现伤害事故的情况 | 第39-40页 |
| ·学校的体育场地器材体育课使用情况 | 第40页 |
| ·学校体育场地在课余时间向学生开放的情况 | 第40-41页 |
| ·制约石家庄市区中学体育场地建设与器材开发利用的因素分析与建议 | 第41-46页 |
| ·制约石家庄市中学体育场地建设与器材开发的因素 | 第41-43页 |
| ·石家庄市中学体育场地建设与器材开发利用的建议 | 第43-46页 |
| 结论 | 第46-47页 |
| 参考文献 | 第47-51页 |
| 附录 | 第51-64页 |
| 致谢 | 第64页 |