约翰逊政府时期高等教育政策研究
| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-8页 |
| 引言 | 第8-15页 |
| 第一章 约翰逊政府高等教育政策出台背景 | 第15-25页 |
| 第一节 丰裕中的贫困 | 第15-18页 |
| 一、经济发展与贫困问题并存 | 第15-17页 |
| 二、教育:反贫困的武器 | 第17-18页 |
| 第二节 内忧外患催生教育改革 | 第18-21页 |
| 一、民权运动呼唤教育平等 | 第18-19页 |
| 二、文化外交战略推动教育国际化 | 第19-21页 |
| 第三节 高等教育机遇与危机并存 | 第21-25页 |
| 一、高等教育蓬勃发展 | 第21-23页 |
| 二、繁荣背后潜藏危机 | 第23-25页 |
| 第二章 政策主要内容 | 第25-37页 |
| 第一节 改善高校办学条件 | 第25-28页 |
| 一、改善硬件设施 | 第26-27页 |
| 二、提高师资水平 | 第27-28页 |
| 第二节 聚焦高等教育公平 | 第28-33页 |
| 一、促进入学机会均等 | 第29-31页 |
| 二、资助贫困大学生 | 第31-33页 |
| 第三节 促进高等教育国际化 | 第33-37页 |
| 一、重点资助本科生和研究生的国际研究 | 第34-35页 |
| 二、明确规定联邦政府的管理权限和禁区 | 第35-36页 |
| 三、教育援助发展中国家 | 第36页 |
| 四、鼓励公立和私立机构加入国际教育行列 | 第36-37页 |
| 第三章 政策成效及局限性 | 第37-47页 |
| 第一节 政策成效 | 第37-43页 |
| 一、加速高等教育步入黄金时代 | 第37-40页 |
| 二、拉开贫困大学生资助序幕 | 第40-41页 |
| 三、推动高等教育国际化发展 | 第41-43页 |
| 第二节 政策局限性 | 第43-47页 |
| 一、财政支出过大 | 第43-44页 |
| 二、公平与效率的冲突 | 第44-45页 |
| 三、大学生资助视野狭隘 | 第45-46页 |
| 四、拨款计划未如期进行 | 第46-47页 |
| 第四章 高等教育政策特点分析 | 第47-54页 |
| 第一节 以完备的立法为政策保障 | 第47-48页 |
| 第二节 以充足的经费为政策支持 | 第48-50页 |
| 第三节 以教育公平为政策价值取向 | 第50-51页 |
| 第四节 以实用主义为政策指导思想 | 第51-54页 |
| 结语 | 第54-56页 |
| 参考文献 | 第56-61页 |
| 附录 | 第61-62页 |
| 后记 | 第62-64页 |
