摘要 | 第1-6页 |
ABSTRACT | 第6-10页 |
第一部分 绪论 | 第10-22页 |
1 引言 | 第10-11页 |
2 文献综述 | 第11-22页 |
·婚恋依恋的研究综述 | 第11-14页 |
·应对方式的研究综述 | 第14-16页 |
·婚姻质量的研究综述 | 第16-18页 |
·婚恋依恋、应对方式与婚姻质量的关系 | 第18-22页 |
第二部分 问题提出 | 第22-26页 |
1 现有研究存在的问题 | 第22页 |
2 研究目的 | 第22-23页 |
3 研究假设 | 第23页 |
4 研究意义 | 第23-24页 |
·理论意义 | 第23页 |
·实践意义 | 第23-24页 |
5 研究方法和过程 | 第24-26页 |
·研究对象 | 第24页 |
·研究工具 | 第24-25页 |
·统计方法 | 第25页 |
·研究过程 | 第25-26页 |
第三部分 已婚人士婚恋依恋的人口学差异分析 | 第26-34页 |
1 研究目的 | 第26页 |
2 研究方法 | 第26-28页 |
·研究对象 | 第26-28页 |
·研究工具 | 第28页 |
·统计方法 | 第28页 |
3 研究结果 | 第28-34页 |
·不同性别已婚人士的婚恋依恋差异分析 | 第28页 |
·不同年龄已婚人士的婚恋依恋差异分析 | 第28-29页 |
·不同婚姻状况已婚人士的婚恋依恋差异分析 | 第29-30页 |
·不同婚龄已婚人士的婚恋依恋差异分析 | 第30-31页 |
·有无子女及不同子女个数已婚人士的婚恋依恋差异分析 | 第31页 |
·不同受教育程度已婚人士的婚恋依恋差异分析 | 第31-34页 |
第四部分 已婚人士婚姻质量的人口学差异分析 | 第34-38页 |
1 研究目的 | 第34页 |
2 研究方法 | 第34页 |
·研究对象 | 第34页 |
·研究工具 | 第34页 |
·统计方法 | 第34页 |
3 研究结果 | 第34-38页 |
·不同性别已婚人士的婚姻质量差异分析 | 第34-35页 |
·不同年龄已婚人士的婚姻质量差异分析 | 第35页 |
·不同婚姻状况已婚人士的婚姻质量差异分析 | 第35-36页 |
·不同婚龄已婚人士的婚姻质量差异分析 | 第36页 |
·不同子女个数已婚人士的婚姻质量差异分析 | 第36页 |
·不同受教育程度已婚人士的婚姻质量差异分析 | 第36-38页 |
第五部分 婚恋依恋、应对方式与婚姻质量的关系研究 | 第38-46页 |
1 研究目的 | 第38页 |
2 研究方法 | 第38页 |
·研究对象 | 第38页 |
·研究工具 | 第38页 |
·统计方法 | 第38页 |
3 研究结果 | 第38-46页 |
·已婚人士婚恋依恋与婚姻质量的相关分析 | 第38-41页 |
·已婚人士婚恋依恋与应对方式的相关分析 | 第41-42页 |
·已婚人士应对方式与婚姻质量的相关分析 | 第42页 |
·已婚人士的应对方式在婚恋依恋和婚姻质量间的中介作用 | 第42-46页 |
第六部分 分析与讨论 | 第46-56页 |
1 已婚人士婚恋依恋的人口统计学差异分析 | 第46-49页 |
·不同年龄已婚人士婚恋依恋的差异分析 | 第46-47页 |
·不同婚姻状况已婚人士婚恋依恋的差异分析 | 第47页 |
·不同婚龄已婚人士婚恋依恋的差异分析 | 第47-48页 |
·有无子女及不同子女个数已婚人士的婚恋依恋差异分析 | 第48页 |
·不同受教育程度已婚人士的婚恋依恋差异分析 | 第48-49页 |
2 已婚人士婚姻质量的人口统计学差异分析 | 第49-52页 |
·不同年龄已婚人士的婚姻质量差异分析 | 第49-50页 |
·不同婚姻状况已婚人士的婚姻质量差异分析 | 第50页 |
·不同婚龄已婚人士的婚姻质量差异分析 | 第50-51页 |
·有无子女及不同子女个数已婚人士的婚姻质量差异分析 | 第51页 |
·不同受教育程度已婚人士的婚姻质量差异分析 | 第51-52页 |
3 已婚人士婚恋依恋、应对方式与婚姻质量的关系研究 | 第52-56页 |
·婚恋依恋与婚姻质量的相关分析 | 第52-53页 |
·婚恋依恋与应对方式的相关分析 | 第53页 |
·应对方式与婚姻质量的相关分析 | 第53页 |
·应对方式在已婚人士婚恋依恋和婚姻质量间的中介作用 | 第53-56页 |
第七部分 结论与展望 | 第56-60页 |
1 研究结论 | 第56页 |
2 建议 | 第56-57页 |
3 研究的创新之处 | 第57页 |
4 研究的不足与展望 | 第57-60页 |
参考文献 | 第60-64页 |
附录 | 第64-70页 |
致谢 | 第70-72页 |
攻读学位期间发表的学术论文 | 第72-73页 |