| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| Contents | 第7-9页 |
| Abbreviations | 第9-10页 |
| List of Diagrams | 第10-11页 |
| Introduction | 第11-16页 |
| Chapter One Chinese Middle Constructions | 第16-30页 |
| ·Defining Chinese Middle Constructions | 第16-19页 |
| ·Distinguishing the Confusing Items | 第19-22页 |
| ·Topicalization vs. Chinese Middle Constructions | 第19-20页 |
| ·Tough Constructions vs. Chinese Middle Constructions | 第20-22页 |
| ·Previous Studies on Chinese Middle Constructions | 第22-30页 |
| ·Non-derivational Studies | 第22-27页 |
| ·Derivational Studies | 第27-30页 |
| Chapter Two Theoretical Framework | 第30-36页 |
| ·An Overview of MP | 第30-31页 |
| ·Assumptions and Claims of MP | 第31-36页 |
| ·VP Shell | 第31-34页 |
| ·Feature Checking Theory | 第34-36页 |
| Chapter Three Derivation and Constraints of Chinese Middle Constructions | 第36-51页 |
| ·Derivation of Chinese Middle Constructions | 第36-42页 |
| ·Constraints on Chinese Middle Constructions | 第42-51页 |
| ·The Affectedness Constraint | 第43-44页 |
| ·Aspectual Constraint of Middle Verbs | 第44-45页 |
| ·Constraint of the Adjunct | 第45-51页 |
| Chapter Four Semantic and Syntactic Properties of Chinese Middle Constructions | 第51-61页 |
| ·Semantic Properties | 第51-55页 |
| ·Modality | 第51-53页 |
| ·Genericity | 第53-55页 |
| ·Syntactic Properties | 第55-61页 |
| ·Ajunct Modification | 第55-58页 |
| ·Subject Raising | 第58-61页 |
| Chapter Five A Comparison of Chinese and English Middle Constructions | 第61-77页 |
| ·Similarities | 第62-66页 |
| ·Genericity | 第62-64页 |
| ·Modality | 第64-65页 |
| ·Subject Raising | 第65-66页 |
| ·Differences | 第66-72页 |
| ·Productivity | 第66-68页 |
| ·Adjunct Modification | 第68-71页 |
| ·Resultative Compounds | 第71-72页 |
| ·Some Tentative Accounts | 第72-77页 |
| ·Derivation Process | 第72-74页 |
| ·The Implicit Agent | 第74-75页 |
| ·Passive Meaning | 第75-77页 |
| Conclusion | 第77-79页 |
| Works Cited | 第79-83页 |
| Acknowledgements | 第83-84页 |
| Appendix: Cited Chinese Examples | 第84-93页 |
| Informative Abstract in Chinese | 第93-96页 |
| Résumé and Publications since Entering the Program | 第96页 |