| 中文摘要 | 第1-8页 |
| ABSTRACT | 第8-10页 |
| 前言 | 第10-15页 |
| 一 选题意义 | 第10页 |
| 二 学术界研究现状 | 第10-13页 |
| 三 主要内容与基本构架 | 第13页 |
| 四 研究方法与创新点 | 第13-15页 |
| 第一部分 党的第二代中央领导集体对道德建设的战略部署 | 第15-24页 |
| 一 改革开放初期道德建设势在必行 | 第15-17页 |
| （一） 拨乱反正、肃清社会风气、防止历史悲剧重演的必然选择 | 第15-16页 |
| （二） 防止封建文化、西方文化的颠覆和冲击 | 第16页 |
| （三） 社会主义市场经济起步阶段呼吁道德建设应有新内容 | 第16-17页 |
| 二 改革开放初期道德建设的内容 | 第17-20页 |
| （一） 提出道德建设的核心：大力发展生产力实现为人民服务 | 第17-18页 |
| （二） 提出道德建设的基础：经济强国，建设中国特色社会主义 | 第18页 |
| （三） 明确社会主义的重要特征：社会主义精神文明 | 第18-19页 |
| （四） 提出道德建设的目标：有理想，有道德，有文化，有纪律 | 第19页 |
| （五） 阐明道德建设的途径：民主和法制共同发挥作用 | 第19-20页 |
| 三 改革开放初期道德建设在反思中起步 | 第20-24页 |
| （一） “五讲四美三热爱”开启群众性精神文明创建活动先例 | 第20页 |
| （二） 道德建设适应时代发展的要求，重视党风建设 | 第20-21页 |
| （三） 注重道德教育的作用 | 第21页 |
| （四） 道德建设和法制结合 | 第21-24页 |
| 第二部分 党的第三代中央领导集体对公民道德建设的推进 | 第24-34页 |
| 一 继续加强公民道德建设的必然性 | 第24-26页 |
| （一） 公民道德建设是社会主义市场经济体制发展下的必然选择 | 第24-25页 |
| （二） 公民道德建设是实现依法治国的需要 | 第25页 |
| （三） 公民道德建设是发展先进文化的需要 | 第25-26页 |
| （四） 公民道德建设是基于国际局势动荡、思想文化的激荡下的反思 | 第26页 |
| 二 道德建设稳步发展时期公民道德建设的内容 | 第26-31页 |
| （一） “以德治国”与“以法治国”相结合 | 第26-27页 |
| （二） 《公民道德建设实施纲要》的提出与贯彻落实 | 第27-29页 |
| （三） 公民道德建设以“三个代表”为指导 | 第29-31页 |
| 三 多层次道德实践唱响公民道德建设主旋律 | 第31-34页 |
| （一） 开展全方位，多维度的群众性道德实践活动 | 第31页 |
| （二） “三讲”教育提高党员干部基本道德建设 | 第31-34页 |
| 第三部分 以胡锦涛为总书记的党中央对公民道德建设的丰富 | 第34-42页 |
| 一 构建社会主义和谐社会的时代课题——公民道德建设 | 第34-36页 |
| （一） 公民道德建设与和谐社会的辩证统一关系 | 第34-35页 |
| （二） 和谐社会赋予公民道德建设新的内涵 | 第35-36页 |
| 二 将社会主义荣辱观作为新时期社会主义道德的标准 | 第36-39页 |
| （一） 发展社会主义荣辱观的必要性 | 第36-37页 |
| （二） 社会主义荣辱观剖析 | 第37-38页 |
| （三） 践行社会主义荣辱观重在建设 | 第38-39页 |
| 三 社会主义核心价值体系贯穿公民道德建设始终 | 第39-42页 |
| （一） 公民道德建设被社会主义核心价值体系注入新的内涵 | 第39-40页 |
| （二） 社会主义核心价值体系的作用 | 第40-42页 |
| 第四部分 新时期我国公民道德建设的基本经验和启示 | 第42-48页 |
| 一 考察新时期我国公民道德建设成绩背后的经验 | 第42-44页 |
| （一） 道德建设取得的成绩 | 第42-43页 |
| （二） 新时期公民道德建设的经验 | 第43-44页 |
| 二 新时期公民道德建设的启示 | 第44-48页 |
| （一） 与社会主义市场经济相协调的公民道德建才能永葆活力 | 第44-45页 |
| （二） 公民道德建设要吸收借鉴传统文化和国际上道德建设精华 | 第45-47页 |
| （三） 德治与法治并重，坚持两手都要抓 | 第47页 |
| （四） 扩展公民道德建设深入人心的途径 | 第47-48页 |
| 参考文献 | 第48-52页 |
| 致谢 | 第52-53页 |
| 在学期间主要科研成果 | 第53页 |
