鹤岗市人才开发问题及对策研究
| 中文摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-9页 |
| 导论 | 第9-16页 |
| 一、选题目的和意义 | 第9-10页 |
| 二、国内外研究现状 | 第10-14页 |
| 三、研究方法和思路 | 第14-16页 |
| 第一章 人才开发的内涵及原理 | 第16-21页 |
| 第一节 人才的内涵 | 第16-17页 |
| 第二节 人才开发的内涵 | 第17-18页 |
| 第三节 人才开发的原理 | 第18-19页 |
| 一、同素异构原理 | 第18-19页 |
| 二、能级对应原理 | 第19页 |
| 三、适才适所原理 | 第19页 |
| 四、互补增值原理 | 第19页 |
| 本章小结 | 第19-21页 |
| 第二章 鹤岗市人才储备状况及人才需求 | 第21-28页 |
| 第一节 人才储备状况 | 第21-24页 |
| 一、人才分布情况 | 第21-23页 |
| 二、人才结构情况 | 第23-24页 |
| 三、人才引进情况 | 第24页 |
| 第二节 经济社会发展对人才的需求 | 第24-27页 |
| 一、经济社会发展概况 | 第25-26页 |
| 二、基于经济社会发展的人才需求分析 | 第26-27页 |
| 本章小结 | 第27-28页 |
| 第三章 鹤岗市人才开发中存在的问题及成因 | 第28-38页 |
| 第一节 人才开发中存在的问题 | 第28-34页 |
| 一、人才的教育培养力度不够 | 第28-30页 |
| 二、紧缺人才和高层次人才引进难 | 第30-31页 |
| 三、现有人才缺乏系统整合 | 第31-33页 |
| 四、人才保障机制不健全 | 第33-34页 |
| 第二节 人才开发存在问题的成因 | 第34-37页 |
| 一、人才成长环境方面的原因 | 第34-35页 |
| 二、体制机制方面的原因 | 第35-36页 |
| 三、人才开发方式方面的原因 | 第36-37页 |
| 本章小结 | 第37-38页 |
| 第四章 鹤岗市人才开发的对策与保障 | 第38-49页 |
| 第一节 创新教育培训开发战略 | 第38-40页 |
| 一、制定人才教育培训规划 | 第38-39页 |
| 二、探索因地制宜的教育培训形式 | 第39页 |
| 三、大力实施人才分类培训 | 第39-40页 |
| 第二节 探索建立“柔性”引才模式 | 第40-43页 |
| 一、“合作式”引才模式 | 第40-41页 |
| 二、“外借式”引才模式 | 第41-42页 |
| 三、“问诊式”引才模式 | 第42-43页 |
| 四、“情感式”引才模式 | 第43页 |
| 第三节 整合挖掘现有人才的潜能 | 第43-45页 |
| 一、对现有人才组织重构 | 第44页 |
| 二、实行竞争性选拔人才制度 | 第44-45页 |
| 三、积极为人才创业创造条件 | 第45页 |
| 第四节 建立健全人才开发激励保障机制 | 第45-48页 |
| 一、完善人才开发的政策 | 第46页 |
| 二、建立人才开发的组织结构 | 第46-47页 |
| 三、加大人才开发的经济投入 | 第47-48页 |
| 本章小结 | 第48-49页 |
| 结语 | 第49-50页 |
| 参考文献 | 第50-52页 |
| 致谢 | 第52页 |
