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我国公立高校党委领导力研究

中文摘要第1-5页
Abstract第5-9页
第一章 导论第9-29页
 一、 研究的缘起第9-10页
 二、 研究目的与研究内容第10-12页
  (一) 研究目的第10-11页
  (二) 研究内容第11-12页
 三、 文献综述第12-24页
  (一) 文献检索方式及结果分析第12-14页
  (二) 关于领导力理论的研究综述第14-16页
  (三) 关于高校党委领导力构成的研究综述第16-20页
  (四) 关于高校党委领导力提升策略的研究综述第20-23页
  (五) 关于党委领导力研究方法和视角的综述第23-24页
 四、 研究意义与研究方法第24-27页
  (一) 研究意义第24-25页
  (二) 研究方法第25-27页
 五、 技术路线第27-29页
第二章 公立高校党委领导力的本质研究第29-40页
 一、 公立高校党委领导力的内涵第29-30页
  (一) 领导与领导力的概念辨析第29页
  (二) 高校党委领导力的概念阐释第29-30页
 二、 公立高校党委领导力的外延分析第30-40页
  (一) 党委领导力的基础要素第30-32页
  (二) 党委领导力的条件要素第32-35页
  (三) 党委领导力的场域要素第35-40页
第三章 我国高校党委领导力的现存问题第40-45页
 一、 源于高校党委领导团队组成的问题第40-41页
  (一) 党委班子成员的选配欠佳第40页
  (二) 党委成员的综合素质缺失第40-41页
  (三) 组织结构的匹配欠佳第41页
 二、 源于高校党委领导领导职责的问题第41-42页
 三、 源于高校党委领导文化的问题第42-43页
 四、 源于高校党委领导活动的问题第43-45页
  (一) 我国高校领导培训的不完善第43页
  (二) 党委领导集体的决策制度有待规范第43-45页
第四章 我国公立高校党委领导力提升的策略研究第45-54页
 一、 提升我国高校党委领导力的理论支撑第45-46页
  (一) 领导科学理论第45页
  (二) 团队理论取向第45-46页
  (三) 基于组织行为学的视角第46页
 二、 高校党委领导力提升策略第46-54页
  (一) 高校党委团队的合理选配第46-49页
  (二) 高校党委的职能细化第49-50页
  (三) 高校党委领导团队的培训项目设计第50-51页
  (四) 高校党委会议事与决策制度的规范建议第51-52页
  (五) 营造和谐的领导气氛第52-53页
  (六) 创新党委领导团队的管理机制第53-54页
第五章 研究结论与研究不足第54-56页
 一、 研究结论第54页
 二、 研究不足第54-56页
致谢第56-58页
参考文献第58-63页
攻读学位期间主要的研究成果第63页

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