江苏省体育高考扬州大学考点考生的现状调查与分析
| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-8页 |
| 1 问题的提出 | 第8-14页 |
| ·研究意义 | 第8页 |
| ·研究现状 | 第8-14页 |
| 2 研究对象与研究方法 | 第14-16页 |
| ·研究对象 | 第14页 |
| ·研究方法 | 第14-16页 |
| ·文献资料法 | 第14页 |
| ·问卷调查法 | 第14-15页 |
| ·问卷的发放与回收 | 第14页 |
| ·问卷的信度检验 | 第14页 |
| ·问卷的效度检验 | 第14-15页 |
| ·数理统计法 | 第15页 |
| ·逻辑分析法 | 第15-16页 |
| 3. 研究结果与分析 | 第16-37页 |
| ·体育高考生的基本情况 | 第16-17页 |
| ·生源统计 | 第16-17页 |
| ·男女生比例情况 | 第17页 |
| ·体育高考生训练动机的分析 | 第17-18页 |
| ·体育高考生的运动年龄状况 | 第18-19页 |
| ·体育高考生的训练现状 | 第19-25页 |
| ·体育高考生的训练计划 | 第19-21页 |
| ·体育高考生的训练形式 | 第21页 |
| ·体育高考生的训练时间 | 第21-24页 |
| ·体育考生的每天训练情况 | 第22页 |
| ·体育高考生的训练时间段和持续时间 | 第22-23页 |
| ·体育考生的节假日训练情况 | 第23-24页 |
| ·体育高考生的心理训练 | 第24页 |
| ·体育高考生的运动营养 | 第24-25页 |
| ·体育高考生的文化课学习情况 | 第25-29页 |
| ·体育高考生的文化课成绩 | 第26页 |
| ·体育高考生文化课成绩的影响因素 | 第26-28页 |
| ·体育高考生的上课听课情况 | 第26-27页 |
| ·体育高考生不能完成作业的原因 | 第27页 |
| ·体育高考生上课睡觉的原因 | 第27-28页 |
| ·体育高考生的文化课学习方式 | 第28-29页 |
| ·体育高考生对四项素质及专项测试的认知与分析 | 第29-32页 |
| ·素质测试 | 第29-30页 |
| ·专项测试 | 第30页 |
| ·各专项报考的状况 | 第30-31页 |
| ·选择专项的原因 | 第31-32页 |
| ·体育高考生的师资力量状况分析 | 第32-35页 |
| ·教练员的性别 | 第32页 |
| ·教练员的学历 | 第32-33页 |
| ·教练员的年龄结构 | 第33-34页 |
| ·教练员的执教年限 | 第34-35页 |
| ·教练员的专项分布 | 第35页 |
| ·学生对学校体育器材的满意度情况 | 第35-37页 |
| 4 结论与建议 | 第37-39页 |
| ·结论 | 第37-38页 |
| ·建议 | 第38-39页 |
| 5 参考文献 | 第39-41页 |
| 6 附录 | 第41-45页 |
| 7 致谢 | 第45-46页 |
