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卓越伦理视角下的行政组织激励研究--以湖北省若干基层税务局为分析样本

摘要第1-7页
Abstract第7-11页
图表目录第11-12页
绪论第12-19页
 (一) 选题背景及研究意义第12-13页
  1. 选题背景第12页
  2. 研究意义第12-13页
 (二) 国内外研究综述第13-17页
  1. 国外研究综述第13-16页
  2. 国内研究综述第16-17页
 (三) 研究思路、研究方法及创新之处第17-18页
  1. 研究思路第17页
  2. 研究方法第17-18页
  3. 创新之处第18页
 (四) 样本说明第18-19页
一、相关理论阐释第19-24页
 (一) 卓越伦理第19-22页
  1. 内涵第19-20页
  2. 价值维度第20页
  3. 核心思想第20-22页
 (二) 行政组织激励第22-24页
  1. 激励的概念及类型第22-23页
  2. 行政组织的激励第23-24页
二、行政组织激励引入卓越伦理的必要性与可行性第24-32页
 (一) 行政组织激励引入卓越伦理的必要性第24-28页
  1. 主观动力:行政组织成员成长与发展的需要第24-25页
  2. 客观要求:行政组织外部环境的复杂性与多变性第25-27页
  3. 现实需要:行政组织追求卓越的迫切要求第27-28页
 (二) 行政组织激励引入卓越伦理的可行性第28-32页
  1. 理论层面:卓越伦理问题的发展第28-29页
  2. 实践层面:企业追求卓越的经验第29-32页
三、卓越伦理视角下行政组织激励存在问题及原因第32-42页
 (一) 卓越伦理视角下行政组织激励存在的问题第32-39页
  1. 道德激励作用弱化第32-33页
  2. 自我激励有所缺失第33-34页
  3. 文化激励作用不足第34-36页
  4. 晋升激励功能受阻第36-37页
  5. 培训激励流于形式第37-39页
 (二) 卓越伦理视角下行政组织激励问题的原因剖析第39-42页
  1. 激励理念陈旧落后第39-40页
  2. 激励手段僵化单一第40页
  3. 忽略成员合理需求第40-42页
四、追求卓越的行政组织激励之构想第42-47页
 (一) 追求卓越的行政组织激励应遵循的基本原则第42-43页
  1. 以人为本第42页
  2. 追求卓越第42-43页
 (二) 追求卓越的行政组织激励之路径探讨第43-47页
  1. 实行伦理领导,成就卓越领导者第43-44页
  2. 培育卓越文化,创造良好激励环境第44-45页
  3. 构建学习型组织,提升学习能力第45页
  4. 采用多种激励手段,强化激励效果第45-47页
结语第47-49页
参考文献第49-51页
致谢第51页

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