进城农民工子女受教育权平等性研究
| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 目录 | 第5-7页 |
| 引言 | 第7-9页 |
| 1 进城农民工子女受教育权平等性概述 | 第9-14页 |
| ·进城农民工子女的界定 | 第9页 |
| ·进城农民工子女受教育权的含义 | 第9-10页 |
| ·进城农民工子女受教育权平等性的内涵 | 第10-14页 |
| ·教育起点的平等 | 第10-12页 |
| ·教育过程的平等 | 第12页 |
| ·教育结果的平等 | 第12-14页 |
| 2 进城农民工子女受教育权平等的现状分析 | 第14-24页 |
| ·进城农民工子女受教育权的立法规定 | 第14-15页 |
| ·进城农民工子女受教育权存在的主要问题 | 第15-22页 |
| ·户籍限制 | 第15-17页 |
| ·公办学校资源不足 | 第17页 |
| ·教育经费难以落实 | 第17-19页 |
| ·农民工子弟学校发展缓慢 | 第19-22页 |
| ·进城农民工子女受教育权不平等的原因 | 第22-24页 |
| ·学籍与户籍相联系 | 第22页 |
| ·义务教育的财政管理体制缺乏合理性 | 第22-23页 |
| ·农民工子弟学校办学条件落后 | 第23-24页 |
| 3 美国和日本关于受教育权平等的法律保障 | 第24-34页 |
| ·美国 | 第24-28页 |
| ·“布朗案”废除隔离但不平等及教育平等化 | 第24-26页 |
| ·相对完善的教育平等权法律体系 | 第26-28页 |
| ·日本 | 第28-32页 |
| ·重视义务教育投资 | 第28-30页 |
| ·谋求校际平衡发展 | 第30-32页 |
| ·启示 | 第32-34页 |
| 4 保障进城农民工子女受教育权平等的措施 | 第34-40页 |
| ·禁止教育歧视 | 第34-35页 |
| ·改革户籍管理制度 | 第35-36页 |
| ·推行教育券法制化 | 第36-37页 |
| ·充分利用公办学校资源 | 第37-38页 |
| ·大力扶持农民工子弟学校 | 第38-40页 |
| 结论 | 第40-41页 |
| 参考文献 | 第41-44页 |
| 致谢 | 第44-45页 |
| 在读期间公开发表论文（著）及科研情况 | 第45页 |
