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基于小组合作探究模式的化学学案设计研究

摘要第1-6页
Abstract第6-7页
1.问题提出与研究目的第7-11页
   ·课题背景第7-8页
   ·研究综述第8-10页
     ·关于小组合作学习的研究综述第8-9页
     ·关于学案设计的研究综述第9-10页
   ·存在的问题第10页
   ·研究目的和研究方法第10-11页
     ·研究目的第10页
     ·研究方法第10-11页
2.研究的理论基础第11-20页
   ·小组合作探究模式的界定第11-12页
   ·化学学案的界定第12-13页
   ·基于小组合作探究模式的化学学案的特征第13-20页
     ·从学生的需要出发第13-14页
     ·优化学习过程第14-16页
     ·强调自主学习第16-17页
     ·强调合作学习第17-19页
     ·强调探究学习第19-20页
3.针对不同课型的小组合作探究化学学案设计第20-36页
   ·事实性知识新授课第20-25页
   ·理论性知识新授课第25-29页
   ·复习课第29-33页
   ·实验探究课第33-36页
4.教学实施结果分析第36-41页
   ·教学实验第36-38页
     ·实验目的第36-37页
     ·样本的确定第37页
     ·实验过程第37页
     ·实验变量的控制第37-38页
     ·实验结果分析第38页
   ·来自学生的评价第38-39页
   ·实施结果小结第39-41页
参考文献第41-43页
致谢第43页

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