汉语文教科书编写模式的嬗变

中文摘要	第1-9页
英文摘要	第9-11页
第一章 引言	第11-16页
·语文教科书研究现状综述	第11-12页
·语文教科书的研究现状	第11-12页
·语文教科书研究的空白	第12页
·本课题研究的意义	第12-16页
·语文教科书编写模式的概念阐释	第12-15页
·研究语文教科书编写模式的意义	第15-16页
第二章 百年语文教科书编写模式的回顾与分析	第16-38页
·现代语文教科书的兴起与发展历程	第16-32页
·现代语文教科书的形成期	第17-20页
·现代语文教科书的发展期	第20-25页
·现代语文教科书的沉闷期	第25-30页
·现代语文教科书的繁荣期	第30-32页
·现代语文教科书的编写模式	第32-38页
·以科学启蒙为导向的编写模式	第32-35页
·以政治教化为导向的编写模式	第35-36页
·以学科知识为导向的编写模式	第36-38页
第三章 新世纪语文教科书编写的新动向	第38-46页
·语文教科书发展新的历史背景	第38-41页
·后工业时代的到来	第38-40页
·国内经济的快速发展	第40-41页
·新世纪语文教科书.的新动向	第41-46页
·语文教科书新的编写理念	第42-43页
·语文教科书新的呈现方式	第43-45页
·语文教科书新的辅助系列	第45-46页
第四章 以人文发展为导向的新的语文教科书编写模式	第46-55页
·语文教科书编写模式的变革原因	第46-48页
·政治经济的发展要求语文教科书编写模式的变革	第46-47页
·教育自身的发展促使语文教科书编写模式的变革	第47-48页
·语文教科书编写模式变革的理论基础	第48-55页
·建构主义学习理论与语文教科书的编写	第48-51页
·多元智力理论与语文教科书的编写	第51-55页
结语	第55-56页
参考文献	第56-59页
后记	第59页