首页--文化、科学、教育、体育论文--中等教育论文--各科教学法、教学参考书论文--外语论文--英语论文

高三英语词汇学习策略的调查和训练

摘要第1-5页
Abstract第5-9页
Chapter1 Introduction第9-12页
   ·Background situation第9-10页
   ·Significance of the research第10-11页
   ·Layout of the thesis第11-12页
Chapter2 Literature Review第12-30页
   ·Learning Strategies第12-17页
     ·Definition of learning strategies第12-14页
     ·Classification of learning strategies第14-17页
       ·O’Malley and Chamot’s Classification第14-15页
       ·Oxford’s Classification第15页
       ·Cohen’s Classification第15-16页
       ·Robin’s Classification第16-17页
       ·Wen Qiufang’s Classification第17页
   ·Vocabulary Learning Strategies第17-23页
     ·Definition of Vocabulary Learning Strategies第17-18页
     ·Classification of Vocabulary Learning Strategies第18-21页
       ·Stoffer’s Classification第18页
       ·Oxford’s System第18-19页
       ·Schmitt’s Classification第19-20页
       ·Wen Qiufang’s classification第20-21页
     ·Related Research on Vocabulary Learning Strategies第21-23页
       ·Research on vocabulary learning strategies abroad第21-22页
       ·Research on vocabulary learning strategies in China第22-23页
   ·Vocabulary Learning Strategy Training第23-30页
     ·Strategy training第24页
     ·Background of study on Learning Strategy Training第24-25页
     ·Related Studies on Vocabulary Learning Strategy Training第25页
     ·The Methods of Conducting Learning Strategy Training第25-28页
     ·Necessity of vocabulary learning strategies training in China第28-30页
Chapter3 Methodology第30-40页
   ·Purpose of the Research第30-31页
   ·Research Questions第31页
   ·Subjects第31-32页
   ·Instruments第32-35页
     ·Questionnaire第32-34页
     ·Pre-vocabulary Test第34页
     ·Post-vocabulary test第34-35页
   ·Experimental Procedure第35-40页
     ·Schedule of the Study第35-36页
     ·Conduction of Vocabulary Learning Strategy Training第36-40页
       ·Strategies Training for analyzing vocabulary第36-37页
       ·Strategies Training for Guessing Vocabulary in Context第37-38页
       ·Training for students’autonomous vocabulary learning第38-40页
Chapter4 Data Analysis and Findings第40-53页
   ·Data Analysis第40-48页
     ·Analysis of the First Questionnaire第40-44页
     ·Analysis of pre-tests第44-45页
     ·Analysis of the second questionnaire第45-47页
     ·Analysis of post-tests第47-48页
   ·Findings第48-51页
   ·Discussion第51-53页
Chapter5 Conclusion第53-56页
   ·Conclusion第53-54页
   ·Limitations of the research第54页
   ·Further research questions第54-56页
References第56-59页
Appendix A 高三学生词汇学习策略调查问卷第59-61页
Appendix B Pre-test Vocabulary Exam第61-66页
Appendix C Post-testVocabulary Exam第66-72页
Acknowledgements第72页

论文共72页,点击 下载论文
上一篇:四类茶叶的成分研究
下一篇:论农村高中学生英语听力课的记笔记策略