研究生心理危机与危机管理研究
摘要 | 第1-4页 |
ABSTRACT | 第4-8页 |
1 绪论 | 第8-15页 |
·问题的提出 | 第8-9页 |
·文献综述 | 第9-13页 |
·研究目的、方法和内容 | 第13-15页 |
2 心理危机的理论分析 | 第15-21页 |
·相关概念厘定 | 第15-16页 |
·心理危机问题的理论分析 | 第16-21页 |
·危机成因理论 | 第16-18页 |
·危机干预理论 | 第18-21页 |
3 陕西省高校研究生心理危机现状调查 | 第21-29页 |
·调查的对象和方法 | 第21页 |
·调查对象 | 第21页 |
·调查方法 | 第21页 |
·调查结果分析 | 第21-26页 |
·研究生基本情况统计 | 第21-22页 |
·研究生心理危机表现 | 第22-23页 |
·各维度被试间心理危机影响因素的比较 | 第23-26页 |
·心理危机表现及影响因素的相关性分析 | 第26页 |
·调查结果说明 | 第26-27页 |
·个案研究 | 第27-29页 |
4 研究生心理危机的影响因素分析 | 第29-36页 |
·研究生心理危机的外在因素 | 第29-33页 |
·社会因素 | 第29-30页 |
·学校因素 | 第30-32页 |
·家庭因素 | 第32-33页 |
·研究生心理危机的内在因素 | 第33-36页 |
·专业能力和综合素质不理想 | 第33页 |
·情商水平不高 | 第33-34页 |
·心理素质不佳 | 第34页 |
·心理认知偏差 | 第34-36页 |
5 研究生心理危机管理的有效对策 | 第36-44页 |
·研究生心理危机的外在因素管理 | 第36-40页 |
·社会因素的管理 | 第36-37页 |
·学校因素的管理 | 第37-39页 |
·家庭因素的管理 | 第39-40页 |
·研究生心理危机的内在因素管理 | 第40-44页 |
·自我教育 | 第40-41页 |
·寻求积极的外界支持 | 第41-42页 |
·建立有效的心理预防机制 | 第42-44页 |
结束语 | 第44-46页 |
参考文献 | 第46-50页 |
致谢 | 第50-52页 |
附录 | 第52页 |