高中语文戏剧教学法初探
内容摘要 | 第1-6页 |
Abstract | 第6-10页 |
引言 | 第10-15页 |
(一) 高中语文戏剧教学的意义 | 第10-12页 |
(二) 高中语文戏剧教学方法研究现状 | 第12-13页 |
(三) 本论题所采用的研究方法 | 第13-15页 |
一、高中语文戏剧教学现状调研 | 第15-24页 |
(一) 学生学习情况调研 | 第15-18页 |
1、调查结果 | 第15-17页 |
2、原因分析 | 第17-18页 |
(二) 教师教学情况调研 | 第18-21页 |
1、调研结果 | 第18-20页 |
2、原因分析 | 第20-21页 |
(三) 对当下高中语文戏剧教学的反思 | 第21-24页 |
二、高中语文戏剧教学方法 | 第24-42页 |
(一) 阅读鉴赏式戏剧教学法 | 第24-30页 |
1、戏剧语言鉴赏 | 第25-27页 |
2、戏剧情节鉴赏 | 第27-28页 |
3、戏剧人物鉴赏 | 第28-30页 |
(二) 研究性戏剧教学法 | 第30-36页 |
1、要在准备阶段注意激发学生的学习戏剧的兴趣 | 第30-31页 |
2、要在课堂活动阶段引导学生发现、提出、解决问题 | 第31-35页 |
3、要在课外延伸阶段发展学生个人兴趣 | 第35-36页 |
(三) 实践体验式戏剧教学法 | 第36-42页 |
1、观赏戏剧 | 第37-38页 |
2、表演戏剧 | 第38-39页 |
3、评价表演 | 第39-40页 |
4、创作戏剧 | 第40-42页 |
结语 | 第42-44页 |
参考文献 | 第44-47页 |
后记 | 第47页 |