基于UML的面向对象仿真及其在中央空调仿真培训系统中的应用研究
| 第一章 绪论 | 第1-17页 |
| 1．1 研究背景及意义 | 第12-13页 |
| 1．2 国内外研究现状 | 第13-15页 |
| 1．3 论文的主要内容 | 第15页 |
| 1．4 论文的章节安排 | 第15-17页 |
| 第二章 面向对象仿真 | 第17-25页 |
| 2．1 系统仿真简介 | 第17页 |
| 2．2 面向对象仿真的特点 | 第17-18页 |
| 2．3 面向对象仿真的建模框架 | 第18-22页 |
| 2．3．1 对象关系描述 | 第18-19页 |
| 2．3．2 对象行为描述 | 第19-20页 |
| 2．3．3 对象交互描述 | 第20-21页 |
| 2．3．4 两种面向对象仿真的建模框架 | 第21-22页 |
| 2．4 面向对象仿真的控制结构 | 第22-24页 |
| 2．4．1 仿真逻辑控制 | 第22-23页 |
| 2．4．2 对象行为控制 | 第23页 |
| 2．4．3 模型结构控制 | 第23-24页 |
| 2．4．4 实验控制 | 第24页 |
| 2．5 小结 | 第24-25页 |
| 第三章 统一建模语言 UML | 第25-40页 |
| 3．1 UML与其他面向对象方法 | 第25-33页 |
| 3．1．1 OOSE方法 | 第25-26页 |
| 3．1．2 OMT方法 | 第26页 |
| 3．1．3 CRC方法 | 第26-27页 |
| 3．1．4 Booch方法 | 第27-28页 |
| 3．1．5 OOA/OOD方法 | 第28-29页 |
| 3．1．6 Fusion方法 | 第29页 |
| 3．1．7 建模能力的比较 | 第29-33页 |
| 3．2 UML | 第33-36页 |
| 3．2．1 UML的内容结构 | 第33-34页 |
| 3．2．2 UML的9种图 | 第34-35页 |
| 3．2．3 UML的4+1视图 | 第35-36页 |
| 3．3 UML的使用 | 第36-39页 |
| 3．3．1 Rational统一过程 | 第36-37页 |
| 3．3．2 建模工具 ROSE | 第37页 |
| 3．3．3 对象数据库模型 | 第37-39页 |
| 3．4 小结 | 第39-40页 |
| 第四章 中央空调仿真培训系统的分析与设计 | 第40-54页 |
| 4．1 系统功能 | 第40-41页 |
| 4．2 对系统功能的分析 | 第41页 |
| 4．3 基于 UML的仿真培训系统的分析与设计 | 第41-43页 |
| 4．4 对仿真对象中央空调的分析与设计 | 第43-53页 |
| 4．4．1 空调的一般运行过程 | 第44页 |
| 4．4．2 中央空调的数学模型 | 第44-48页 |
| 4．4．3 空调的稳态运行算法 | 第48-49页 |
| 4．4．4 基于 UML的中央空调的分析与设计 | 第49-53页 |
| 4．5 小结 | 第53-54页 |
| 第五章 培训系统的故障处理模块的分析与设计 | 第54-73页 |
| 5．1 故障处理模块的功能性需求分析 | 第54页 |
| 5．2 基于UML的故障处理模块的分析与设计 | 第54-63页 |
| 5．2．1 需求分析 | 第54-56页 |
| 5．2．2 总体设计 | 第56-63页 |
| 5．3 故障数据库 | 第63-72页 |
| 5．3．1 故障数据库的关系数据库模型 | 第63-69页 |
| 5．3．2 故障数据库的对象数据库模型 | 第69-72页 |
| 5．4 小结 | 第72-73页 |
| 第六章 模型检查 | 第73-79页 |
| 第七章 总结与展望 | 第79-84页 |
| 7．1 总结 | 第79页 |
| 7．2 展望 | 第79-84页 |
