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黑龙江省高职院校体育教学存在问题的调查与对策研究

摘要第1-5页
1 前言第5-14页
   ·选题依据第5-6页
   ·文献综述第6-14页
     ·体育教学目标第8页
     ·教学内容第8-9页
     ·组织教学与能力培养第9-11页
     ·体育教学模式与教学目标第11-14页
2 研究对象与方法第14-16页
   ·研究对象第14页
   ·研究方法第14-16页
     ·文献资料法第14-15页
     ·问卷调查法第15页
     ·走访调查法第15-16页
     ·数理统计法第16页
3 结果与讨论第16-28页
   ·体育教师队伍现状的调查结果与讨论第16-18页
     ·教师与学生比例的调查第16页
     ·学历结构的调查第16-17页
     ·职称结构的调查第17-18页
     ·年龄结构的调查第18页
   ·学制与体育课程设置的基本情况第18-21页
     ·体育教学内容选择情况第19-21页
   ·体育教学模式选用情况第21-22页
   ·教学方法的运用情况第22页
   ·学生学习态度的调查第22-23页
   ·体育课成绩评定方法情况第23-24页
   ·高职院校体育教师体育科研情况第24页
   ·体育场馆设施情况第24-25页
   ·对黑龙江省高职院校体育教学的策略探讨第25-28页
     ·明确体育教学理念第25-26页
     ·制定新的体育教学计划第26-27页
     ·加强师资队伍建设第27-28页
     ·加速场馆建设和器材设施第28页
4 结论与建议第28-30页
   ·结论第28页
   ·建议第28-30页
5 致谢第30-31页
参考文献第31-35页
附录第35-39页

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