| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-9页 |
| Chapter 1 Introduction | 第9-14页 |
| ·The Significance of Present Research | 第9-12页 |
| ·Organization of the Thesis | 第12-14页 |
| Chapter 2 Theoretical Discussion of Discourse Analysis | 第14-28页 |
| ·Disourse Analysis | 第14-17页 |
| ·Historical Development of Discourse Analysis | 第17-20页 |
| ·Latest Development of Discourse Analysis | 第20-22页 |
| ·Present Application of Discourse Analysis | 第22-28页 |
| ·Cohesion and Coherence | 第23-25页 |
| ·Text Structure | 第25-28页 |
| Chapter 3 Research Procedure | 第28-36页 |
| ·Data Collection | 第28-29页 |
| ·Data Processing | 第29-31页 |
| ·Results | 第31-36页 |
| Chapter 4 Data Analysis | 第36-76页 |
| ·Whole Essay Organization | 第36-38页 |
| ·Errors on Text Structure | 第38-60页 |
| ·Errors on Thesis Presentation | 第38-43页 |
| ·Errors on Topic Sentence | 第43-51页 |
| ·Errors on Concluding Paragraph | 第51-55页 |
| ·Discussion of Errors on Text Structure | 第55-60页 |
| ·Errors on Information Structure | 第60-76页 |
| ·Information Inadequacy | 第60-64页 |
| ·Errors on Information Structure | 第64-72页 |
| ·Discussion of Errors on Information Structure | 第72-76页 |
| Chapter 5 Implications to Language Learning | 第76-81页 |
| ·Avoiding the Negtive Transfer in Organization | 第76-78页 |
| ·Developing Students' Habit of Thinking in English | 第78-79页 |
| ·Raising Students' Awareness of Differences between Chinese and English | 第79-81页 |
| Conclusion | 第81-83页 |
| Works Cited | 第83-87页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文和取得的科研成果 | 第87页 |
