| 中文摘要 | 第1页 |
| 关键词 | 第3页 |
| 第一部分 问题的提出 | 第3-5页 |
| 一、理论意义 | 第4页 |
| 二、现实意义 | 第4-5页 |
| 第二部分 研究综述 | 第5-14页 |
| 一、高中生心理健康的相关概念界定 | 第5-10页 |
| (一) 健康 | 第5页 |
| (二) 心理健康 | 第5-10页 |
| (三) 父母的养育方式 | 第10页 |
| 二、研究概述 | 第10-14页 |
| (一) 国外研究概述 | 第10-11页 |
| (二) 国内研究概述 | 第11-14页 |
| 第三部分 研究方法 | 第14-15页 |
| 一、被试的选取 | 第14页 |
| 二、研究工具 | 第14页 |
| (一) 症状自评量表 | 第14页 |
| (二) 父母养育方式问卷 | 第14页 |
| 三、研究程序 | 第14-15页 |
| 第四部分 高中生心理健康状况及家庭影响因素的研究结 | 第15-19页 |
| 一、高中生心理健康的现状 | 第15-17页 |
| 二、高中生心理健康问题的家庭影响因素 | 第17-19页 |
| 第五部分 讨论与分析 | 第19-27页 |
| 一、关于高中生的心理健康状况 | 第19-21页 |
| 二、关于高中生心理健康的家庭影响因素 | 第21-27页 |
| 第六部分 结论 | 第27-28页 |
| 英文摘要 | 第28页 |
| 引文注释 | 第28-32页 |
| 参考文献 | 第32-34页 |
| 附录 | 第34-37页 |