| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-8页 |
| 引言 | 第8-9页 |
| 一、 马克思主义理论教育的德育重要性 | 第9-12页 |
| (一) 当前我国德育面临的机遇和挑战 | 第9-11页 |
| (二) 马克思主义理论教育的重要地位 | 第11-12页 |
| 二、 马克思主义理论教育的德育功能 | 第12-41页 |
| (一) 马克思主义理论教育有利于大学生形成科学的世界观 | 第12-17页 |
| (二) 马克思主义理论教育有利于大学生形成正确的人生观 | 第17-21页 |
| (三) 马克思主义理论教育有利于大学生形成正确的价值观 | 第21-26页 |
| (四) 马克思主义理论教育有利于大学生养成正确的思维方法 | 第26-32页 |
| (五) 马克思主义理论教育有利于大学生确立崇高的理想和科学的信念 | 第32-41页 |
| 三、 马克思主义理论教育的德育功能现状 | 第41-47页 |
| (一) 当代大学生的道德发展状况 | 第41-44页 |
| (二) 影响马克思主义理论教育德育功能发挥的因素 | 第44-47页 |
| 1 、 学校教育影响 | 第44-46页 |
| 2 、社会背景的影响 | 第46-47页 |
| 四、 积极探索发挥马克思主义理论教育德育功能的有效途径和方法 | 第47-54页 |
| (一) 树立以人为本的教育理念 | 第47-49页 |
| (二) 以马克思主义理论品质育人 | 第49-50页 |
| (三) 提高师资力量，改进教学方法 | 第50-52页 |
| (四) 加强德育环境的建设 | 第52-54页 |
| 主要参考文献 | 第54页 |
