| 内容摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-8页 |
| 一、 导论 | 第8-12页 |
| （一） 问题的提出 | 第8-11页 |
| （二） 本课题的研究状况 | 第11-12页 |
| （三） 本课题的研究思路 | 第12页 |
| 二、 思想政治教育对人的现代化的促进作用 | 第12-24页 |
| （一） 思想政治教育对人的现代化的促进作用的具体表现 | 第12-21页 |
| （二） 思想政治教育促进人的现代化的作用机制 | 第21-24页 |
| 三、 改革开放以来我国思想政治教育在促进人的现代化方面存在的主要问题 | 第24-30页 |
| （一） 片面的思想政治教育观是促进人的现代化的思想障碍 | 第25-26页 |
| （二） 思想政治教育内容时代感不强，影响着人的现代化进程 | 第26-28页 |
| （三） 思想政治教育方法僵化、载体不新，难以对人的现代化产生应有的促进作用 | 第28-29页 |
| （四） 思想政治教育者缺乏培育现代人所需的必要条件和素质 | 第29-30页 |
| 四、 加快思想政治教育的创新，促进人的现代化 | 第30-41页 |
| （一） 选准思想政治教育的突破口，促进人的思想观念的现代化 | 第31-32页 |
| （二） 充实思想政治教育的内容，完善现代人必备的素质结构 | 第32-35页 |
| （三） 注重思想政治方法的创新，增强对人的现代化的影响力 | 第35-38页 |
| （四） 重视思想政治教育者素质的现代化 | 第38-41页 |
| 注释 | 第41-42页 |
| 参考文献 | 第42-44页 |
