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社会转型期农村留守儿童问题探析

摘要第1-6页
ABSTRACT第6-7页
目录第7-10页
1 绪论第10-18页
   ·选题的科学意义和应用前景第10-12页
   ·几个概念的界定第12-15页
     ·社会转型期第12-13页
     ·农民工第13页
     ·农民工子女、流动儿童、农民工同住子女、农村留守儿童第13-15页
   ·文献综述第15-17页
   ·研究方法与研究框架第17-18页
     ·研究方法第17页
     ·研究框架第17-18页
2 农村留守儿童问题的背景和现状分析第18-33页
   ·农村留守儿童问题产生的背景第18-20页
     ·社会转型过程中大量农民涌入城市第18-19页
     ·城乡分割二元体制下农民工子女的去从第19-20页
   ·农村留守儿童的现状第20-25页
     ·农村留守儿童的规模第20-21页
     ·农村留守儿童的结构和分布第21-22页
       ·年龄分布——义务教育阶段儿童占一半以上第21页
       ·性别比例——男童多于女童第21页
       ·地域分布——分布集中第21-22页
     ·农村留守儿童的家庭状况第22-24页
     ·农村留守儿童的义务教育现状第24-25页
   ·农村留守儿童面临的问题第25-33页
     ·生活抚育不良,健康状况低下第25页
     ·父母亲情缺失,心理问题堪忧第25-26页
     ·缺少保护关爱,引发安全隐患第26-27页
     ·各方教育缺位,学习、行为不良第27-33页
       ·农村留守儿童家庭教育存在的问题第28-30页
       ·农村留守儿童学校教育存在的问题第30-31页
       ·农村留守儿童社会教育存在的问题第31-33页
3 农村留守儿童问题与政府责任的关系第33-38页
   ·公共产品和公共产品供给理论第33-35页
     ·公共产品的概念第33页
     ·公共产品的特征第33-34页
     ·公共产品的分类第34页
     ·公共产品供给理论第34-35页
   ·农村留守儿童问题的公共性第35-36页
   ·政府是解决农村留守儿童问题主要的责任主体第36-38页
4 农村留守儿童问题的成因与政府责任缺失分析第38-43页
   ·制度性障碍第38-41页
     ·社会体制上的原因第38-39页
     ·法律和政策上的原因第39-41页
       ·城乡一体化的政策体系尚不健全第39页
       ·明确监护人监护职责的法律不完善第39-40页
       ·保障农民工子女义务教育的法律法规和政策措施尚不完善第40-41页
   ·非制度性原因第41-43页
     ·家庭因素第41页
     ·学校因素第41-42页
     ·社会因素第42-43页
5 解决农村留守儿童问题的对策建议——以政府为主导,整合各方力量第43-51页
   ·政府是解决农村留守儿童问题的主导力量第43-46页
     ·大力发展农村经济,逐步消除城乡差距第43-44页
     ·进一步推动户籍制度改革,打破城乡壁垒第44页
     ·促进相关法律政策的不断完善第44-45页
     ·建立健全相关制度第45-46页
       ·建立农民工子女的电子档案制度第45页
       ·建立教育券机制第45-46页
   ·家庭是解决农村留守儿童问题的关键力量第46页
     ·父母应以儿童利益优先,明确自己的责任和义务第46页
     ·注重委托监护人的选择第46页
   ·学校是解决农村留守儿童问题的基本力量第46-48页
     ·更新教育理念,全面推进素质教育第47页
     ·关注农村留守儿童的特殊需求第47页
     ·加强与家长的沟通联系,开设家长课堂第47页
     ·建立寄宿制学校第47-48页
   ·社会各界是解决农村留守儿童问题的重要力量第48-51页
     ·完善农村公共服务体系,建立家庭、社区和学校联动的运作机制第48-49页
     ·推行代理家长制第49页
     ·关注农村幼儿抚育工作第49-50页
     ·消除留守儿童周围不良环境因素第50页
     ·在城市农民工集中地开展宣传教育第50页
     ·呼吁全社会的关注第50-51页
6 结论第51-52页
致谢第52-53页
参考文献第53-56页
附录第56页

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