| 中文摘要 | 第1-4页 |
| 英文摘要 | 第4-8页 |
| 1. 引言 | 第8-16页 |
| ·微机原理教学与学生创新能力的培养研究的背景 | 第8-9页 |
| ·微机原理教学与学生创新能力的培养研究的意义 | 第9-10页 |
| ·文献综述 | 第10-15页 |
| ·研究的思路和方法 | 第15-16页 |
| 2. 微机原理课程的特点及其培养学生创新能力的优势分析 | 第16-38页 |
| ·学生创新能力培养概述 | 第16-27页 |
| ·微机原理课程的特点 | 第27-32页 |
| ·微机原理课程对于培养学生创新能力的优势分析 | 第32-38页 |
| 3. 微机原理教学中学生创新能力培养的基本原则 | 第38-51页 |
| ·启发性原则 | 第38-40页 |
| ·直观性原则 | 第40-41页 |
| ·系统性原则 | 第41-43页 |
| ·因材施教原则 | 第43-45页 |
| ·理论联系实际原则 | 第45-51页 |
| 4. 微机原理教学中学生创新能力培养的策略 | 第51-98页 |
| ·教学目标策略 | 第51-56页 |
| ·教学内容策略 | 第56-79页 |
| ·教学方法策略 | 第79-90页 |
| ·教学评价策略 | 第90-98页 |
| 结语 | 第98-99页 |
| 参考文献 | 第99-107页 |
| 附录 | 第107-108页 |
| 后记 | 第108-109页 |