| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-8页 |
| 引言 | 第8-16页 |
| 第一章 当前我国武警初级指挥院校教员队伍建设的重要意义 | 第16-32页 |
| 第一节 武警初级指挥院校及其基本属性 | 第16-22页 |
| 第二节 武警初级指挥院校教员队伍建设的重要意义 | 第22-32页 |
| 第二章 武警初级指挥院校教员队伍建设的实践、存在的问题及原因分析 | 第32-41页 |
| 第一节 武警初级指挥院校教员队伍建设实践 | 第32-34页 |
| 第二节 目前武警初级指挥院校教员队伍建设存在的问题 | 第34-39页 |
| 第三节 武警初级指挥院校教员队伍建设存在问题的原因分析 | 第39-41页 |
| 第三章 武警初级指挥院校教员队伍建设对策思考 | 第41-58页 |
| 第一节 完善教员队伍规划，优化队伍结构 | 第41-44页 |
| 第二节 加强教员职业道德建设 | 第44-46页 |
| 第三节 拓宽教员来源渠道，全方位吸引人才 | 第46-47页 |
| 第四节 构建教员培训体系，提高综合素质 | 第47-51页 |
| 第五节 健全激励机制，充分调动教员的积极性 | 第51-56页 |
| 第六节 创造拴心留人的氛围，稳定师资队伍 | 第56-58页 |
| 结语 | 第58-59页 |
| 参考文献 | 第59-62页 |
| 附录 | 第62-63页 |
| 附件一 | 第63-65页 |
| 附件二 | 第65-66页 |
| 后记 | 第66-67页 |