| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-8页 |
| 引言 | 第8页 |
| 一、新农村农民思想政治教育的内在规定、历史背景与发展状况 | 第8-13页 |
| (一) 新农村农民思想政治教育的内在规定 | 第8-9页 |
| (二) 新农村农民思想政治教育的历史背景与发展状况 | 第9-13页 |
| 二、农民思想政治教育对建设新农村的重要价值 | 第13-19页 |
| (一) 经济价值:促进现代农业发展，推动农村经济稳步前进 | 第13-15页 |
| (二) 政治价值:维护农村政治稳定，促进农村政治进步 | 第15-16页 |
| (三) 文化价值:塑造文明乡风，促进农村先进文化建设 | 第16-17页 |
| (四) 生态价值:促进农村生态环境建设，实现“生态文明” | 第17-18页 |
| (五) 人的发展价值:培育“新型农民”，利于农民全面发展 | 第18-19页 |
| 三、农民思想政治教育的现实问题及原因分析 | 第19-26页 |
| (一) 农民思想政治教育的现实问题 | 第19-23页 |
| 1. 农民群体信仰缺失，缺乏理想坚定性和行动统一性 | 第19-20页 |
| 2. 教育队伍参差不齐，缺乏专业性和广泛性 | 第20-21页 |
| 3. 教育目标定位不当，缺乏时代性和层次性 | 第21页 |
| 4. 教育内容陈旧空洞，缺乏针对性和系统性 | 第21-22页 |
| 5. 教育载体单一落后，缺乏多样性和先进性 | 第22-23页 |
| 6. 教育方法单调落后，缺乏吸引力和实效性 | 第23页 |
| (二) 农民思想政治教育的现实问题原因分析 | 第23-26页 |
| 1. 经济发展水平低，缺乏思想政治教育物质基础 | 第23页 |
| 2. 教育落后，农民科学文化素质偏低 | 第23-24页 |
| 3. 认识偏颇，重视不够 | 第24页 |
| 4. 投入不足，绩效性差 | 第24-25页 |
| 5. 社会转型，思想政治教育难度增大 | 第25-26页 |
| 四、新农村农民思想政治教育的科学原则与基本路径 | 第26-39页 |
| (一) 新农村农民思想政治教育的科学原则 | 第26-30页 |
| 1. 以加快农村经济发展为根本 | 第26-27页 |
| 2. 以落实各种制度、机制为关键 | 第27-28页 |
| 3. 以加强各级领导为重点 | 第28-29页 |
| 4. 以人力、物力、财力投入为保证 | 第29-30页 |
| 5. 以为群众办实事、办好事为落脚点 | 第30页 |
| (二) 新农村农民思想政治教育的基本路径 | 第30-39页 |
| 1. 尊重农民主体地位，搞好各种教育，提高农民素质 | 第30-31页 |
| 2. 建设一支专兼结合、素质过硬的农村思想政治教育队伍 | 第31-32页 |
| 3. 教育目标准确定位，明确层次性和针对性 | 第32-33页 |
| 4. 教育内容与时俱进，增强时代感和实效性 | 第33-35页 |
| 5. 丰富教育载体，整合多样化的载体资源 | 第35-37页 |
| 6. 创新教育方法，保证教育效果 | 第37-39页 |
| 结语 | 第39-40页 |
| 参考文献 | 第40-42页 |
| 在校期间的研究成果及发表的学术论文 | 第42-43页 |
| 致谢 | 第43页 |
