基于网络环境下的教研平台的开发与实现
| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-11页 |
| 第一章 引言 | 第11-17页 |
| ·课题研究的背景 | 第11-14页 |
| ·信息技术影响着教育的发展 | 第11-13页 |
| ·新时代需要新的教研模式 | 第13-14页 |
| ·课题研究的意义 | 第14-16页 |
| ·课题研究的内容 | 第16-17页 |
| 第二章 网络环境下的教育信息化赋予教研工作新内涵 | 第17-23页 |
| ·教师角色的重新定位 | 第17-18页 |
| ·提升教师信息素养 | 第18-21页 |
| ·信息化要求转变教研工作职能 | 第21-22页 |
| ·信息化需要多维互动教研环境 | 第22-23页 |
| 第三章 网络教育成为新的教研模式 | 第23-33页 |
| ·网络教育的定义和本质 | 第23-27页 |
| ·国内网络教育的发展现状 | 第27-29页 |
| ·网络教育与传统教研的关系 | 第29-30页 |
| ·网络教育环境的构建 | 第30-31页 |
| ·网络教育的有效模式 | 第31-33页 |
| 第四章 网络教研模式在线平台的总体设计 | 第33-45页 |
| ·系统开发的可行性 | 第33页 |
| ·系统开发的必要性 | 第33-34页 |
| ·系统的需求分析 | 第34-36页 |
| ·性能需求 | 第34-35页 |
| ·功能需求 | 第35-36页 |
| ·网站的结构设计 | 第36-39页 |
| ·总体结构设计 | 第36-37页 |
| ·功能模块设计 | 第37-39页 |
| ·系统体系结构 | 第39-40页 |
| ·系统的数据库设计 | 第40-45页 |
| ·数据库技术介绍 | 第40-41页 |
| ·网站的数据库设计 | 第41-43页 |
| ·数据库的安全策略 | 第43-45页 |
| 第五章 网络教育平台的实现 | 第45-69页 |
| ·系统的硬件架构 | 第45-46页 |
| ·“网上教研”模块前台页面的实现 | 第46-50页 |
| ·前台页面的设计 | 第46-48页 |
| ·创建数据库连接 | 第48-49页 |
| ·前台页面的实现代码 | 第49-50页 |
| ·教研信息后台管理的实现 | 第50-55页 |
| ·学科教研员管理页面的实现 | 第51-53页 |
| ·系统管理员管理页面的实现 | 第53-55页 |
| ·教师在线即时通讯的实现 | 第55-64页 |
| ·基于OCS开发“教师即时通讯系统” | 第55-57页 |
| ·将OCS嵌入到Vs.net的具体实现 | 第57-62页 |
| ·“教师即时通讯系统”的安全管理 | 第62页 |
| ·“教师即时通讯系统”的主要功能 | 第62-64页 |
| ·“教师即时通讯系统”的使用现状 | 第64页 |
| ·教学资源的建设 | 第64-65页 |
| ·课堂实录在线播放的实现 | 第65-67页 |
| ·网络教研平台的测试 | 第67-69页 |
| 第六章 总结与展望 | 第69-71页 |
| ·课题研究总结与思考 | 第69-70页 |
| ·进一步研究设想和展望 | 第70-71页 |
| 参考文献 | 第71-72页 |
| 致谢 | 第72页 |
