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当代大学生政治参与研究

中文摘要第1-3页
ABSTRACT第3-4页
中文文摘第4-7页
目录第7-9页
绪论第9-15页
 第一节 研究背景及概念界定第9-10页
  一、研究背景第9页
  二、概念界定第9-10页
 第二节 文献回顾与理论框架第10-13页
  一、文献回顾第10-12页
  二、理论框架第12-13页
 第三节 研究意义与研究方法第13-15页
  一、研究意义第13-14页
  二、研究方法第14-15页
第一章 当代中国大学生政治参与的基本状况考察第15-21页
 第一节 中国大学生政治参与的简要回顾第15-16页
  一、新中国建立至改革开放前:信念支持型政治参与第15页
  二、改革开放至90年代初:利益驱动型政治参与第15-16页
  三、20世纪90年代以来:理性思考型政治参与第16页
 第二节 当代中国大学生政治参与的新特点第16-18页
  一、面临形势的复杂化第16-17页
  二、参与方式的多样化第17-18页
 第三节 当代中国大学生政治参与存在的主要问题第18-21页
  一、部分大学生缺乏政治兴趣,政治情感冷漠第18页
  二、政治认知比较肤浅,存在一定的功利化倾向第18-19页
  三、政治参与意识与政治参与行为存在偏差第19-20页
  四、无序的政治参与时有发生第20-21页
第二章 当代中国大学生政治参与不足的成因分析第21-31页
 第一节 经济原因第21-22页
 第二节 体制原因第22-24页
 第三节 文化原因第24-26页
  一、传统历史文化因素的影响第24页
  二、西方各种社会、政治思潮的侵扰第24-25页
  三、大众传媒特别是互联网络的挑战第25-26页
 第四节 社会原因第26-28页
  一、社会对政治关注弱化第26页
  二、社会物质条件缺失第26-28页
 第五节 个人原因第28-31页
  一、大学生不成熟的心理状态第28-29页
  二、大学生价值取向个体本位化和功利化第29页
  三、大学生不稳定的政治心态第29-31页
第三章 提升当代中国大学生政治参与的路径选择第31-47页
 第一节 强化大学生政治社会化导向功能第31-37页
  一、抓好思想政治教育,使大学生形成正确价值取向第31-33页
  二、发挥党团组织作用,培养大学生政治责任感第33-35页
  三、重视大众传播媒体,影响大学生政治态度第35-36页
  四、构建和谐社会环境,为大学生创造良好政治氛围第36-37页
 第二节 强化大学生政治参与意识第37-42页
  一、培养大学生的主体意识第37-39页
  二、加强对大学生政治心理的调适,引导其形成理性的政治参与意识第39页
  三、开展大学生民主管理的实践教育活动第39-42页
  四、利用网络平台,调动大学生政治参与的积极性第42页
 第三节 建立健全大学生政治参与长效机制第42-47页
  一、完善和拓宽政治参与渠道,使其规范化、制度化第42-44页
  二、疏通政治情感宣泄渠道,避免政治偏激行为第44-47页
第四章 结语第47-49页
参考文献第49-55页
攻读学位期间承担的科研任务与主要成果第55-56页
致谢第56-57页
个人简历第57页

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