| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-7页 |
| 目录 | 第7-9页 |
| 前言 | 第9-12页 |
| (一) 研究意义 | 第9-11页 |
| (二) 本文结构 | 第11-12页 |
| 一、新民主主义革命时期毛泽东梁漱溟农村文化建设思想产生的时代背景 | 第12-16页 |
| (一) 军阀混战，政局动荡 | 第12页 |
| (二) 农村经济衰败，引发社会危机 | 第12-13页 |
| (三) 教育救国与革命救国 | 第13-16页 |
| 二、新民主主义革命时期毛泽东的农村文化建设思想 | 第16-30页 |
| (一) 新民主主义革命时期毛泽东村文化建设思想的发展历程 | 第16-17页 |
| 1. 产生时期 | 第16页 |
| 2. 形成时期 | 第16-17页 |
| 3. 成熟时期 | 第17页 |
| (二) 新民主主义革命时期毛泽东农村文化建设的主要内容 | 第17-20页 |
| 1. 思想政治教育 | 第17-18页 |
| 2. 科技文化教育 | 第18-19页 |
| 3. 群众文体活动 | 第19-20页 |
| (三) 新民主主义革命时期毛泽东农村文化建设思想产生的依据 | 第20-24页 |
| 1. 理论基础 | 第21-23页 |
| 2. 现实依据 | 第23-24页 |
| (四) 新民主主义革命时期毛泽东农村文化建设的目标和方式 | 第24-27页 |
| 1. 目标 | 第24-26页 |
| 2. 方式 | 第26-27页 |
| (五) 新民主主义革命时期毛泽东农村文化建设思想的主要特点 | 第27-30页 |
| 1. 政治性 | 第27-28页 |
| 2. 军民一体性 | 第28-30页 |
| 三、新民主主义革命时期梁漱溟的农村文化建设思想 | 第30-43页 |
| (一) 新民主主义革命时期梁漱溟农村文化建设思想的发展历程 | 第30-31页 |
| 1. 萌芽时期 | 第30页 |
| 2. 形成时期 | 第30-31页 |
| 3. 完善时期 | 第31页 |
| (二) 新民主主义革命时期梁漱溟农村文化建设思想的主要内容 | 第31-34页 |
| 1. 精神陶炼 | 第31-32页 |
| 2. 团体精神 | 第32-33页 |
| 3. 实用知识技能 | 第33页 |
| 4. 乡村建设人才培养 | 第33-34页 |
| (三) 新民主主义革命时期梁漱溟农村文化建设思想产生的依据 | 第34-38页 |
| 1. 理论基础 | 第34-37页 |
| 2. 现实依据 | 第37-38页 |
| (四) 新民主主义革命时期梁漱溟农村文化建设的目标和方式 | 第38-41页 |
| 1. 目标:文化重构 | 第38-39页 |
| 2. 方式:乡农学校 | 第39-41页 |
| (五) 新民主主义革命时期梁漱溟农村文化建设思想的主要特点 | 第41-43页 |
| 1. 道德性 | 第41页 |
| 2. 社会性 | 第41-43页 |
| 四、新民主主义革命时期毛泽东梁漱溟农村文化建设思想 异同分析及启示 | 第43-58页 |
| (一) 新民主主义革命时期毛泽东梁漱溟农村文化建设思想的差异 分析 | 第43-48页 |
| 1. 对利益驱动认识的差异 | 第43-45页 |
| 2. 农村文化建设原则的差异 | 第45-46页 |
| 3. 对农村文化建设主体认识的差异 | 第46-48页 |
| (二) 毛泽东梁漱溟农村文化建设思想的一致性分析 | 第48-52页 |
| 1. 对农村、农民问题重要性的相同认识 | 第48-49页 |
| 2. 对建立农村文化建设组织重要性的相同认识 | 第49页 |
| 3. 对提高农民素质、营造良好社会风气的相同探求 | 第49-51页 |
| 4. 对知识分子和农民相结合建设农村文化的一致性认识 | 第51-52页 |
| (三) 启示 | 第52-58页 |
| 1. 新农村文化建设重在提高农民的综合素质 | 第53-54页 |
| 2. 新农村文化建设要坚持群众路线，以农民为本 | 第54-55页 |
| 3. 加强新农村文化的组织建设 | 第55-56页 |
| 4. 积极引导大学生走向农村，服务“三农” | 第56-58页 |
| 结束语 | 第58-59页 |
| 参考文献 | 第59-64页 |
| 攻读学位期间公开发表的学术论文 | 第64-65页 |
| 致谢 | 第65-66页 |
