| 内容提要 | 第1-6页 |
| Synopsis | 第6-10页 |
| Chapter One Introduction | 第10-13页 |
| Chapter Two Literature Review | 第13-33页 |
| ·EFL Teachers’Beliefs | 第13-22页 |
| ·The Definitions of Teachers’Beliefs | 第13-15页 |
| ·The Contents of Teachers’Beliefs | 第15-22页 |
| ·EFL Teachers’Professional Development | 第22-28页 |
| ·Defining Teachers’Professional Development | 第22-23页 |
| ·The Core of Teachers Development | 第23-24页 |
| ·Goals of Teacher Professional Development | 第24-26页 |
| ·EFL Teachers’Professional Development | 第26-28页 |
| ·Beliefs and Professional Development | 第28-33页 |
| Chapter Three Methodology | 第33-38页 |
| ·Subjects | 第33-34页 |
| ·Instruments | 第34-37页 |
| ·EFL Teachers’Beliefs Investigation Questionnaire | 第34-36页 |
| ·Interviews of EFL Teachers | 第36页 |
| ·Observations of EFL Teachers’Classroom Practices | 第36-37页 |
| ·Teacher Development Survey | 第37页 |
| ·Data Collection | 第37-38页 |
| Chapter Four Results and Discussions | 第38-59页 |
| ·The Core Beliefs that EFL Teachers Hold | 第38-44页 |
| ·Influences of EFL Teachers’Beliefs on Their Professional Development | 第44-55页 |
| ·The Changes in Teachers’Beliefs along with EFL Teachers’Development | 第55-59页 |
| Chapter Five Conclusion | 第59-63页 |
| ·Implications | 第59-60页 |
| ·Limitations | 第60-63页 |
| Bibliography | 第63-67页 |
| Appendix I | 第67-69页 |
| Appendix II | 第69-70页 |
| Appendix III | 第70-71页 |
| Acknowledgements | 第71-72页 |
| Abstract（Chinese） | 第72-75页 |
| Abstract（English） | 第75-78页 |
