农产品流通人才开发问题研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-10页 |
| 第一章 绪论 | 第10-20页 |
| 第一节 选题背景与目的 | 第10-13页 |
| 第二节 研究意义 | 第13-15页 |
| 第三节 研究现状 | 第15-18页 |
| 一、国外研究现状 | 第15-16页 |
| 二、国内研究现状 | 第16-18页 |
| 第四节 研究的基本思路及方法 | 第18-20页 |
| 一、研究思路 | 第18-19页 |
| 二、研究方法 | 第19页 |
| 三、本文的创新与不足 | 第19-20页 |
| 第二章 农产品流通人才概述 | 第20-29页 |
| 第一节 农产品流通人才的概念与特征 | 第20-24页 |
| 一、农产品流通人才概述 | 第20-23页 |
| 二、农产品流通人才的特征 | 第23-24页 |
| 第二节 农产品流通人才的分类方法与标准 | 第24-27页 |
| 第三节 农产品流通人才的功能与作用 | 第27-29页 |
| 第三章 农产品流通人才开发的理论基础 | 第29-35页 |
| 第一节 人力资源的本质特征 | 第29-31页 |
| 一、人力资源的含义 | 第29-30页 |
| 二、人力资源的本质特征 | 第30-31页 |
| 第二节 人力资源理论的产生和发展 | 第31-32页 |
| 第三节 人力资源开发理论 | 第32-35页 |
| 第四章 农产品流通人才开发的现存问题与瓶颈 | 第35-44页 |
| 第一节 农产品流通人才开发的现状 | 第35-36页 |
| 第二节 农产品流通人才开发的问题分析 | 第36-39页 |
| 一、开发管理的无序性 | 第36-37页 |
| 二、从业人员的低素质性 | 第37-38页 |
| 三、开发动力不足 | 第38-39页 |
| 第三节 制约农产品流通人才开发的瓶颈 | 第39-44页 |
| 一、农产品流通人才开发管理缺位 | 第39-40页 |
| 二、农产品流通人才开发的职业教育缺失 | 第40-41页 |
| 三、对农产品流通人才开发的投入不足 | 第41-44页 |
| 第五章 农产品流通人才开发的主要对策 | 第44-57页 |
| 第一节 建立农产品流通人才的管理机制 | 第44-47页 |
| 一、农产品流通人才管理机制的重要性 | 第45页 |
| 二、建立管理机制的关键突破口 | 第45-46页 |
| 三、建立分级分行业管理机制 | 第46-47页 |
| 第二节 构建农产品流通人才职业教育体系 | 第47-50页 |
| 一、基础教育是职业教育的基础 | 第47页 |
| 二、职业教育是培养专业知识和专业技能的重要手段 | 第47-48页 |
| 三、重视师资培养，提高培养能力 | 第48-49页 |
| 四、落实培养责任，创新培养机制 | 第49页 |
| 五、拓宽培养领域，提升竞争能力 | 第49-50页 |
| 第三节 加大农产品流通人才开发的投入力度 | 第50-52页 |
| 一、确立政府在农产品流通人才开发投资中的主体地位 | 第50-51页 |
| 二、鼓励和吸引民间资本投资农产品流通人才开发项目 | 第51页 |
| 三、学校加大农产品流通人才培养投入力度 | 第51-52页 |
| 第四节 多重开发措施并举提升农产品流通人才素质 | 第52-57页 |
| 一、创造人尽其才的使用机制 | 第52-53页 |
| 二、创造合理有序的流动机制 | 第53页 |
| 三、创造摧人奋进的激励机制 | 第53-54页 |
| 四、为农产品流通设立风险保障机制 | 第54-55页 |
| 五、强化服务功能，优化农产品流通人才成长环境 | 第55-57页 |
| 结束语 | 第57-59页 |
| 参考文献 | 第59-63页 |
| 致谢 | 第63-64页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第64页 |
