| 中文摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 第1章 绪论 | 第9-19页 |
| 1.1 选题目的和意义 | 第9-10页 |
| 1.2 国内外研究现状述评 | 第10-17页 |
| 1.2.1 国内研究现状述评 | 第10-14页 |
| 1.2.2 境外研究现状述评 | 第14-17页 |
| 1.3 主要内容和创新点 | 第17-18页 |
| 1.3.1 主要内容 | 第17页 |
| 1.3.2 创新点 | 第17-18页 |
| 1.4 研究方法和研究思路 | 第18-19页 |
| 1.4.1 研究方法 | 第18页 |
| 1.4.2 研究思路 | 第18-19页 |
| 第2章 大学生党员理想信念的概述 | 第19-29页 |
| 2.1 理想信念的内涵 | 第19-22页 |
| 2.1.1 理想 | 第19-20页 |
| 2.1.2 信念 | 第20-21页 |
| 2.1.3 大学生党员理想信念 | 第21-22页 |
| 2.2 理想信念的形成机制 | 第22-25页 |
| 2.2.1 认知是理想信念形成的加工机制 | 第22-23页 |
| 2.2.2 情感是理想信念形成的强化机制 | 第23-24页 |
| 2.2.3 价值是理想信念形成的内驱机制 | 第24页 |
| 2.2.4 价值观是理想信念形成的导向机制 | 第24-25页 |
| 2.3 大学生党员理想信念培育的时代要求 | 第25-29页 |
| 2.3.1 大学生党员日益成为社会的中坚 | 第25-26页 |
| 2.3.2 社会主义核心价值观全民化的内在要求 | 第26-27页 |
| 2.3.3 “中国梦”实现艰巨性的必然要求 | 第27-29页 |
| 第3章 大学生党员理想信念培育的现状分析——以河北工业大学材料专业为例 | 第29-36页 |
| 3.1 大学生党员理想信念总体积极向上 | 第29-31页 |
| 3.1.1 大学生党员理想信念行动化 | 第29-30页 |
| 3.1.2 大学生党员社会政治认知全面化 | 第30页 |
| 3.1.3 大学生党员理想信念多元化 | 第30-31页 |
| 3.2 大学生党员理想信念存在的问题 | 第31-33页 |
| 3.2.1 大学生党员理想信念开始动摇 | 第31-32页 |
| 3.2.2 大学生党员理想信念日趋功利 | 第32页 |
| 3.2.3 大学生党员理想信念日渐虚幻 | 第32-33页 |
| 3.3 大学生党员理想信念存在问题的原因 | 第33-36页 |
| 3.3.1 国内外社会主义的发展变化 | 第33-34页 |
| 3.3.2 社会主义市场经济的负面影响 | 第34页 |
| 3.3.3 理想信念教育的滞后 | 第34-36页 |
| 第4章 大学生党员理想信念培育的原则、维度和路径 | 第36-50页 |
| 4.1 大学生党员理想信念培育的基本原则 | 第36-39页 |
| 4.1.1 先进性原则 | 第36-37页 |
| 4.1.2 时代性原则 | 第37-38页 |
| 4.1.3 发展性原则 | 第38-39页 |
| 4.2 大学生党员理想信念培育的维度 | 第39-42页 |
| 4.2.1 以马克思主义的理想信念为基础 | 第39-41页 |
| 4.2.2 以社会主义核心价值观为引领 | 第41页 |
| 4.2.3 以“中国梦”为主题 | 第41-42页 |
| 4.3 大学生党员理想信念培育的路径 | 第42-50页 |
| 4.3.1 以“三大主体”为主要依靠力量 | 第42-45页 |
| 4.3.2 以“两大组织”为重要载体 | 第45-48页 |
| 4.3.3 以自我教育为关键 | 第48-50页 |
| 结语 | 第50-51页 |
| 致谢 | 第51-53页 |
| 参考文献 | 第53-57页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文 | 第57-58页 |
| 附录 ：关于大学生党员理想信念的调查问卷 | 第58-59页 |