摘要 | 第3-4页 |
abstract | 第4页 |
第一章 绪论 | 第7-10页 |
1.1 研究背景 | 第7-8页 |
1.2 研究内容 | 第8页 |
1.3 研究目的 | 第8-9页 |
1.4 研究意义 | 第9-10页 |
第二章 艺术起源——人类的特殊行为 | 第10-21页 |
2.1 艺术的广泛概念 | 第10-14页 |
2.1.1 艺术的“度” | 第11-12页 |
2.1.2 艺术与人生的联系 | 第12-14页 |
2.1.3 艺术的实质 | 第14页 |
2.2 艺术的感性与理性 | 第14-17页 |
2.2.1 艺术的内容与形式 | 第15-16页 |
2.2.2 艺术的表现性与多样性 | 第16-17页 |
2.3 艺术内涵与科技文化 | 第17-21页 |
2.3.1 艺术与文化的生命态度 | 第18-19页 |
2.3.2 艺术对人的作用 | 第19-21页 |
第三章 非常态语境研究 | 第21-30页 |
3.1 常态语境 | 第21-22页 |
3.1.1 艺术与社会文化常态 | 第21-22页 |
3.1.2 艺术常态的两难结构 | 第22页 |
3.2 非常态语境 | 第22-25页 |
3.2.1 非常态语境现象 | 第23页 |
3.2.2 艺术的非常态语境 | 第23-25页 |
3.3 艺术与文化的非常态研究 | 第25-30页 |
3.3.1 文化与艺术的关系 | 第26-27页 |
3.3.2 艺术的非文化语境 | 第27-29页 |
3.3.3 非常态艺术的教育 | 第29-30页 |
第四章 艺术与生活的必然联系 | 第30-38页 |
4.1 中国艺术哲学精神内涵 | 第30-32页 |
4.1.1 古代生命哲学和艺术生命精神 | 第30-31页 |
4.1.2 生活与艺术的关系 | 第31-32页 |
4.2 艺术与大众的必然联系 | 第32-34页 |
4.2.1 艺术与创造 | 第32-33页 |
4.2.2 艺术的体验表达 | 第33-34页 |
4.3 艺术与生活的偶然性 | 第34-38页 |
4.3.1 生活中的艺术情感 | 第34-35页 |
4.3.2 儿童艺术的偶然性 | 第35-38页 |
第五章 研究分析非常态语境下艺术传播模式——大众参与 | 第38-53页 |
5.1 非常态语境下大众参与艺术的原因 | 第38-44页 |
5.1.1 社会背景与现状 | 第41-42页 |
5.1.2 大众参与艺术的观念误区 | 第42-44页 |
5.2 非常态语境下大众参与艺术的方式 | 第44-49页 |
5.2.1 参与艺术的途径与要素 | 第46-47页 |
5.2.2 参与艺术的难点与建议 | 第47-49页 |
5.3 非常态语境下大众参与艺术的影响 | 第49-53页 |
5.3.1 针对大众参与背景下的艺术教育 | 第50-52页 |
5.3.2 涂鸦与中国画思想渗透 | 第52-53页 |
第六章 结论 | 第53-54页 |
参考文献 | 第54-55页 |
致谢 | 第55-56页 |
毕业创作 | 第56-68页 |