| 摘要 | 第6-7页 |
| Abstract | 第7页 |
| 导论 | 第9-16页 |
| (一) 选题背景 | 第9页 |
| (二) 研究意义 | 第9-10页 |
| (三) 研究综述 | 第10-15页 |
| (四) 研究思路和研究方法 | 第15-16页 |
| 一 贵州省“农校对接”政策概述 | 第16-19页 |
| (一) 我国的扶贫政策 | 第16-18页 |
| (二) 贵州省“农校对接”政策 | 第18-19页 |
| 二 贵州省“农校对接”政策推广的调查分析 | 第19-36页 |
| (一) 调研资料 | 第19-25页 |
| (二) 调研发现的问题 | 第25-27页 |
| (三) 调研后的工作调整 | 第27-29页 |
| (四) 贵州省“农校对接”的成效 | 第29-36页 |
| 三 贵州省“农校对接”政策的思考 | 第36-42页 |
| (一) 充分发挥政府在“农校对接”政策中的服务性作用 | 第36-38页 |
| (二) 充分发挥市场在“农校对接”政策中的决定性作用 | 第38-40页 |
| (三) 充分发挥企业和贫困人口在“农校对接”政策中的参与性作用 | 第40-42页 |
| 结语 | 第42-44页 |
| 参考文献 | 第44-48页 |
| 致谢 | 第48页 |