| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 第1章 绪论 | 第9-15页 |
| 1.1 课题研究的背景和意义 | 第9-10页 |
| 1.1.1 课题研究的背景 | 第9-10页 |
| 1.1.2 课题研究的意义 | 第10页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第10-12页 |
| 1.2.1 国外研究现状 | 第10-11页 |
| 1.2.2 国内研究现状 | 第11-12页 |
| 1.3 论文的研究内容和方法 | 第12-15页 |
| 1.3.1 论文的研究内容 | 第12页 |
| 1.3.2 论文采用的研究方法 | 第12-15页 |
| 第2章 相关概念和内涵的界定及理论基础 | 第15-23页 |
| 2.1 大学生理想信念教育的概念和内涵 | 第15-17页 |
| 2.2 榜样和榜样示范法的内涵 | 第17-18页 |
| 2.2.1 榜样的概念和内涵 | 第17页 |
| 2.2.2 榜样示范法的概念和内涵 | 第17-18页 |
| 2.3 榜样示范法运用在大学生理想信念教育中的理论基础 | 第18-21页 |
| 2.3.1 社会学习理论 | 第18-19页 |
| 2.3.2 人的主体性理论 | 第19-20页 |
| 2.3.3 个性与共性的统一 | 第20页 |
| 2.3.4 人的全面发展理论 | 第20-21页 |
| 2.4 本章小结 | 第21-23页 |
| 第3章 榜样示范法与大学生理想信念教育的内在联系 | 第23-33页 |
| 3.1 榜样示范法的特点 | 第23-25页 |
| 3.1.1 榜样示范法具有鲜活的时代性 | 第23页 |
| 3.1.2 榜样示范法具有鲜活的形象性 | 第23-24页 |
| 3.1.3 榜样示范法具有正面引导性 | 第24页 |
| 3.1.4 榜样示范法具有积极情感的感染性 | 第24-25页 |
| 3.2 榜样示范法在大学生理想信念教育中的作用 | 第25-27页 |
| 3.2.1 对大学生的心理发展作用 | 第25页 |
| 3.2.2 情感、意志的熏陶和激励作用 | 第25-26页 |
| 3.2.3 对大学生社会主义核心价值观的培育作用 | 第26-27页 |
| 3.3 榜样示范法在大学生理想信念教育中的必要性 | 第27-29页 |
| 3.3.1 榜样示范法是思想政治教育中的重要方法 | 第27页 |
| 3.3.2 社会主义核心价值观是榜样示范机制建立的思想指引 | 第27-28页 |
| 3.3.3 榜样是大学生理想信念教育中的真实体现和践行形态 | 第28-29页 |
| 3.4 榜样示范法在大学生理想信念教育中的运行机制 | 第29-31页 |
| 3.4.1 榜样示范法运行机制的内涵 | 第29页 |
| 3.4.2 榜样示范法运行机制的过程 | 第29-31页 |
| 3.5 本章小结 | 第31-33页 |
| 第4章 榜样示范法运用在大学生理想信念教育中所存在的问题及原因分析 | 第33-43页 |
| 4.1 新中国以来我国榜样示范法的回顾 | 第33-34页 |
| 4.2 大学生理想信念教育中榜样示范法的存在问题 | 第34-37页 |
| 4.2.1 榜样示范法中选择范本所存问题 | 第34-36页 |
| 4.2.2 榜样示范法过程的所存问题 | 第36-37页 |
| 4.2.3 榜样示范教育实效的所存问题 | 第37页 |
| 4.3 榜样示范法运用在大学生理想信念教育中问题存在原因分析 | 第37-42页 |
| 4.3.1 社会环境因素 | 第37-39页 |
| 4.3.2 社会环境因素 | 第39-41页 |
| 4.3.3 大学生个人因素 | 第41-42页 |
| 4.4 本章小结 | 第42-43页 |
| 第5章 榜样示范法运用在大学生理想信念教育中的实现路径 | 第43-53页 |
| 5.1 榜样示范法运用在大学生理想信念教育教学中 | 第43-45页 |
| 5.1.1 把榜样示范法融入到课堂教学中 | 第43-44页 |
| 5.1.2 把榜样示范法融入到实践教学中 | 第44-45页 |
| 5.1.3 按需榜样示范原则 | 第45页 |
| 5.2 榜样的选树 | 第45-48页 |
| 5.2.1 调整榜样选择原则以确立人生观培养方针 | 第45-46页 |
| 5.2.2 分门别类进行榜样示范 | 第46-48页 |
| 5.3 拓展宣传途径,建立榜样示范法的长效机制 | 第48-49页 |
| 5.3.1 充分利用多媒体传播媒介构建榜样示范平台 | 第48页 |
| 5.3.2 坚持榜样宣传的持续发展 | 第48-49页 |
| 5.4 积极组织实践,不断为示范榜样赋予新的时代内涵 | 第49-51页 |
| 5.4.1 大学生的自我内化 | 第49-50页 |
| 5.4.2 开展社会实践,增强大学生理想信念教育的实效 | 第50-51页 |
| 5.5 本章小结 | 第51-53页 |
| 结论 | 第53-55页 |
| 参考文献 | 第55-57页 |
| 致谢 | 第57-59页 |
| 个人简历 | 第59页 |
