摘要 | 第5-6页 |
Abstract | 第6页 |
第一章 绪论 | 第9-17页 |
1.1 选题背景 | 第9-10页 |
1.2 研究的目的及意义 | 第10-11页 |
1.2.1 研究目的 | 第10页 |
1.2.2 研究的意义 | 第10-11页 |
1.3 国内外中等职业教育学生资助研究现状 | 第11-13页 |
1.3.1 文献梳理 | 第11-13页 |
1.3.2 文献评述 | 第13页 |
1.4 核心概念界定 | 第13-14页 |
1.4.1 中等职业教育 | 第13-14页 |
1.4.2 学生资助 | 第14页 |
1.4.3 贫困学生 | 第14页 |
1.5 研究思路与方法 | 第14-17页 |
1.5.1 研究框架 | 第15页 |
1.5.2 研究对象 | 第15页 |
1.5.3 研究方法 | 第15-17页 |
第二章 广州市中等职业教育学生资助现状 | 第17-32页 |
2.1 学校基本情况 | 第17-18页 |
2.1.1 学校 2007-2012年基础数据 | 第17页 |
2.1.2 学校2014年生源结构 | 第17-18页 |
2.1.3 学校 2009-2013年教育经费收入 | 第18页 |
2.2 学生资助政策演变及主要特征 | 第18-23页 |
2.2.1 学生资助政策历史演变及主要特征 | 第18-21页 |
2.2.2 现行学生资助政策及主要特征 | 第21-23页 |
2.3 学生资助历年经费投入情况 | 第23-24页 |
2.3.1 免学费财政补助资金 | 第23-24页 |
2.3.2 国家助学金财政补助资金 | 第24页 |
2.4 学生资助管理现状 | 第24-32页 |
2.4.1 业务主管部门及处室职能 | 第25-26页 |
2.4.2 申请和审核流程及核心概念 | 第26-28页 |
2.4.3 免学费财政补助资金下达和国家助学金发放流程 | 第28-30页 |
2.4.4 监督和检查流程介绍 | 第30-32页 |
第三章 广州市中等职业教育学生资助的主要问题及原因分析 | 第32-46页 |
3.1 学生资助主要问题 | 第32-37页 |
3.1.1 地方财政负担过重 | 第32-33页 |
3.1.2 主管部门疲于应付 | 第33-35页 |
3.1.3 学校利益实际受损 | 第35-36页 |
3.1.4 贫困学生生存不易 | 第36-37页 |
3.2 产生学生资助主要问题的原因分析 | 第37-46页 |
3.2.1 财政分担不合理 | 第37-38页 |
3.2.2 资金渠道不丰富 | 第38页 |
3.2.3 管理体制不统一 | 第38-40页 |
3.2.4 监管机制不健全 | 第40-41页 |
3.2.5 免补政策不到位 | 第41-42页 |
3.2.6 资金下达不及时 | 第42-43页 |
3.2.7 政策体系不完善 | 第43-44页 |
3.2.8 政策导向不科学 | 第44-46页 |
第四章 完善广州市中等职业教育学生资助的对策建议 | 第46-60页 |
4.1 多方筹集资助资金,确保政府合理负担 | 第46-49页 |
4.1.1 保持适合本市经济发展的在校生总规模 | 第46-47页 |
4.1.2 提高中央和省财政补助标准和比例 | 第47-48页 |
4.1.3 充分调动社会各方参与积极性 | 第48-49页 |
4.1.4 合理分配全市教育经费 | 第49页 |
4.2 成立各级专门机构,确保部门有效监督 | 第49-53页 |
4.2.1 建立健全各级专门机构 | 第50-51页 |
4.2.2 统一学生身份认定标准 | 第51页 |
4.2.3 及时处理投诉意见建议 | 第51-52页 |
4.2.4 创新监督管理方式方法 | 第52-53页 |
4.3 确保资金及时到位,提高学校办学质量 | 第53-56页 |
4.3.1 及时下达免学费补助资金 | 第53-54页 |
4.3.2 补齐免费补助资金缺 | 第54-55页 |
4.3.3 按期发放国家助学金 | 第55页 |
4.3.4 规范高效使用财政补助资金 | 第55-56页 |
4.4 建立健全政策体系,提高学生学习兴趣 | 第56-60页 |
4.4.1 建立健全奖学金制度 | 第56-57页 |
4.4.2 探索试点贷款金制度 | 第57-58页 |
4.4.3 完善国家助学金制度 | 第58页 |
4.4.4 暂缓推行免学费制度 | 第58-60页 |
结论 | 第60-61页 |
参考文献 | 第61-65页 |
附录 1.“广州市中等职业教育学生资助问题”调查问卷 | 第65-69页 |
附录 2.“广州市中等职业教育学生资助问题”调查问卷 | 第69-72页 |
附录 3.面向学校的调研提纲 | 第72-73页 |
附录 4.面向学生的调研提纲 | 第73-74页 |
附录 5.访谈记录 | 第74-77页 |
致谢 | 第77-78页 |
附件 | 第78页 |