| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 引言 | 第6-7页 |
| 一、意義重建：唐宋詩學的問題意識 | 第7-16页 |
| (一) “流蕩”與“規範” | 第7-11页 |
| (二) 詩意“二重性” | 第11-16页 |
| 二、比興古義：師保精神與臣道感化 | 第16-42页 |
| (一) “託喻”與“美刺” | 第16-17页 |
| (二) 師保古制 | 第17-26页 |
| (三) 兩種憂患 | 第26-29页 |
| (四) “師”可以興 | 第29-34页 |
| (五) 匡諫之義 | 第34-42页 |
| 三、直寻本義：情理設位與文儒救世 | 第42-65页 |
| (一) 以文觀世 | 第42-45页 |
| (二) 孔穎達：直陳為正 | 第45-53页 |
| (三) 白居易：救時行道 | 第53-56页 |
| (四) 歐陽修：義理本末 | 第56-65页 |
| 四、詩學今義：合道之思與含蓄之教 | 第65-74页 |
| (一) “合道”的“新意” | 第65-68页 |
| (二) “含蓄”、“微婉”之為“詩教” | 第68-74页 |
| 參考文獻 | 第74-79页 |
| 後記 | 第79-81页 |