硕士学位论文质量的影响因素及提升对策--以H大学为例
| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6页 |
| 第一章 绪论 | 第9-15页 |
| 1.1 研究的背景和意义 | 第9-10页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第9-10页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第10页 |
| 1.2 文献综述 | 第10-14页 |
| 1.2.1 关于质量观的综述 | 第10-11页 |
| 1.2.2 学位论文质量的综述 | 第11-12页 |
| 1.2.3 研究生学位论文质量存在的问题综述 | 第12-13页 |
| 1.2.4 影响研究生学位论文质量的原因综述 | 第13-14页 |
| 1.3 研究思路和研究方法 | 第14-15页 |
| 1.3.1 研究思路 | 第14页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第14-15页 |
| 第二章 学位论文质量的研究 | 第15-24页 |
| 2.1 学位论文的本质与目的 | 第15-17页 |
| 2.1.1 学位论文的本质 | 第15页 |
| 2.1.2 学位论文的目的 | 第15-17页 |
| 2.2 学位论文质量 | 第17-20页 |
| 2.2.1 学位论文质量代表研究生的培养质量 | 第18页 |
| 2.2.2 学位论文质量的价值体现 | 第18-19页 |
| 2.2.3 学位论文质量的核心是论文的创新性 | 第19-20页 |
| 2.3 学位论文质量评价标准的界定 | 第20-21页 |
| 2.4 学位论文质量的相关影响因素释义 | 第21-23页 |
| 2.5 本章小结 | 第23-24页 |
| 第三章 研究生学位论文质量的调查分析 | 第24-42页 |
| 3.1 研究生学位论文质量评价变量 | 第24页 |
| 3.2 研究生学位论文调查基本情况介绍 | 第24-26页 |
| 3.2.1 研究对象 | 第24-25页 |
| 3.2.2 研究工具 | 第25页 |
| 3.2.3 分析方法 | 第25页 |
| 3.2.4 研究假设 | 第25-26页 |
| 3.3 调查结果分析 | 第26-41页 |
| 3.3.1 一般情况 | 第26页 |
| 3.3.2 探索性因子分析 | 第26-39页 |
| 3.3.3 回归分析 | 第39-40页 |
| 3.3.4 其他假设的验证分析 | 第40-41页 |
| 3.4 本章小结 | 第41-42页 |
| 第四章 提高研究生学位论文质量的对策研究 | 第42-48页 |
| 4.1 抓好生源质量关，打好研究生教育的基础 | 第42-43页 |
| 4.2 实行全面质量管理，提高学位论文质量 | 第43-46页 |
| 4.3 大力培养研究生综合素质 | 第46-47页 |
| 4.4 本章小结 | 第47-48页 |
| 结论 | 第48-49页 |
| 参考文献 | 第49-53页 |
| 附录 | 第53-60页 |
| 攻读硕士学位期间取得的研究成果 | 第60-61页 |
| 致谢 | 第61-62页 |
| 附件 | 第62页 |
