| Acknowledgements | 第3-4页 |
| 摘要 | 第4-6页 |
| ABSTRACT | 第6-8页 |
| List of tables | 第9-10页 |
| List of abbreviations | 第10-11页 |
| Contents | 第11-13页 |
| Chapter One Introduction | 第13-18页 |
| 1.1 Research Background | 第13-16页 |
| 1.2 Significance of the Research | 第16-17页 |
| 1.3 Organization of the Thesis | 第17-18页 |
| Chapter Two Literature Review | 第18-33页 |
| 2.1 Read-to-Write Model | 第18-21页 |
| 2.2 Theoretical Basis for Read-to-Write | 第21-24页 |
| 2.3 Research Abroad and at Home | 第24-27页 |
| 2.4 The Connections between reading and writing | 第27-33页 |
| Chapter Three Experimental Design | 第33-38页 |
| 3.1 Objectives and Research Quesitions | 第33页 |
| 3.2 Participants | 第33-34页 |
| 3.3 Methodology | 第34-35页 |
| 3.4 Instruments | 第35-36页 |
| 3.5 Experimental Procedure | 第36-38页 |
| Chapter Four Data Collection and Analysis | 第38-43页 |
| 4.1 The Results of the Pre-test | 第38-39页 |
| 4.2 The Results of the Post-test | 第39-41页 |
| 4.3 The Analysis of the Questionnaires | 第41-43页 |
| Chapter Five Conclusion | 第43-47页 |
| 5.1 Major Findings | 第43-44页 |
| 5.2 Limitations and Suggestions for Future Research | 第44-45页 |
| 5.3 Conclusion | 第45-47页 |
| References | 第47-49页 |
| Appendix Ⅰ: Pre-test | 第49-50页 |
| Appendix Ⅱ: Post-test | 第50-51页 |
| Appendix Ⅲ: Evaluation Criteria | 第51-53页 |
| Appendix Ⅳ: Questionnaires | 第53-54页 |
