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社会体育专业本科人才培养与创业模式研究

中文摘要第3-5页
ABSTRACT第5-7页
1 前言第10-11页
2 文献综述第11-23页
    2.1 国内外有关社会体育专业本科生培养目标的研究第11-15页
        2.1.1 国外对于社会体育专业本科生培养目标的研究第11-13页
        2.1.2 国内关于社会体育专业培养目标方面的研究第13-15页
    2.2 有关社会体育专业本科生课程设置的研究第15-17页
    2.3 创业模式研究第17-19页
    2.4 国内有关社会体育专业本科生实践方面的研究第19-21页
    2.5 国内有关社会体育专业本科生人才需求研究第21-23页
3 研究方法第23-24页
    3.1 文献资料法第23页
    3.2 调查法第23页
    3.3 数理统计法第23页
    3.4 逻辑分析法第23-24页
4 调查结果分析第24-43页
    4.1 我国综合性院校社会体育专业本科人才培养目标的比较分析第24-28页
    4.2 国外高校体育专业课程设置情况分析第28-29页
    4.3 国内高校社会体育专业课程设置情况分析第29-30页
    4.4 我国综合院校社会体育专业公共必修课的情况分析第30页
    4.5 我国综合院校社会体育专业公共选修课的情况分析第30-31页
    4.6 我国综合院校社会体育专业专业必修课程设置分析第31-32页
    4.7 我国综合院校社会体育专业专业选修课程设置分析第32-33页
    4.8 我国综合院校社会体育专业的实践性教学环节分析第33页
    4.9 社会体育专业人才培养创业模式与选择第33-43页
        4.9.1 国外大学生创业模式第33-35页
        4.9.2 国内大学生创业模式与社会体育专业人才创业的选择第35-38页
        4.9.3 政府搭建创业平台第38-41页
        4.9.4 社会体育专业人才创业教育第41-43页
5 结论第43-44页
参考文献第44-48页
附录第48-52页
致谢第52-54页

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