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基于大学生活动行为的高校户外空间研究--以中国人民大学为例

摘要第4-5页
ABSTRACT第5页
1 绪论第9-21页
    1.1 研究背景第9-10页
        1.1.1 教育理念对人性化空间的诉求第9页
        1.1.2 高校建设快速发展和大学生的迅速增长第9-10页
        1.1.3 校园用地紧张而“活力”不足第10页
        1.1.4 校园的高密度发展趋势第10页
    1.2 研究的目的及意义第10-11页
        1.2.1 研究目的第10-11页
        1.2.2 研究意义第11页
    1.3 研究的视角第11-12页
    1.4 研究范围第12-14页
    1.5 研究的内容与方法第14-16页
        1.5.1 研究内容第14-15页
        1.5.2 研究方法第15-16页
    1.6 国内外研究动态第16-20页
        1.6.1 国外研究动态第16-18页
        1.6.2 国内研究动态第18-20页
    1.7 研究框架第20-21页
2 大学生户外活动行为与高校户外空间特色分析第21-31页
    2.1 大学生活动行为第21-25页
        2.1.1 环境与行为理论第21-23页
        2.1.2 大学生户外活动对空间的需求第23-25页
    2.2 校园的户外空间第25-31页
        2.2.1 对户外空间的认识第25-26页
        2.2.2 高校户外空间的含义第26页
        2.2.3 校园户外空间的类型第26-30页
        2.2.4 校园户外活动空间的特点第30-31页
3 大学生户外活动和空间调查第31-58页
    3.1 调研基本情况第31-33页
        3.1.1 调查内容第31页
        3.1.2 调查范围第31-32页
        3.1.3 调查方法第32页
        3.1.4 调查可能存在的问题第32-33页
    3.2 大学生活动行为问卷调查第33-38页
        3.2.1 问卷调查的基本情况第33-34页
        3.2.2 问卷调查的结果第34-38页
        3.2.4 问卷调查小结第38页
    3.3 中国人民大学校园户外空间实地调研第38-58页
        3.3.1 调查地点选取理由第38-40页
        3.3.2 校园概况第40-42页
        3.3.3 校园户外空间使用总体情况第42-44页
        3.3.4 校园各类型户外空间使用情况第44-56页
        3.3.5 实地调研小结第56-58页
4 调研结果的总结和分析第58-69页
    4.1 大学生校园活动的现状第58-61页
        4.1.1 校园活动内容相对多样第58页
        4.1.2 校园活动时间较少第58页
        4.1.3 校园活动时段性强第58-59页
        4.1.4 大学生活动具有独立性和小团体性第59页
        4.1.5 高、低密度校园大学生活动的比较第59-61页
    4.2 高密度校园户外空间现状和问题第61-63页
        4.2.1 户外活动空间较少第61-62页
        4.2.2 户外活动空间类型较少第62页
        4.2.3 户外活动空间零散第62-63页
        4.2.4 户外活动空间设施不足第63页
    4.3 户外活动对户外空间营造的影响第63-65页
        4.3.1 活动内容对空间营造的影响第63-64页
        4.3.2 活动的时段性对空间营造的影响第64页
        4.3.3 活动的规模对空间的影响第64-65页
    4.4 户外空间问题原因分析第65-69页
        4.4.1 外在因素第65-66页
        4.4.2 内在因素第66-69页
5 高密度校园户外空间建设的对策与建议第69-85页
    5.1 管理方面的意见第69页
        5.1.1 校园规划建设的公众参与第69页
        5.1.2 局部更新改造第69页
    5.2 规划策略第69-75页
        5.2.1 集中化规划策略第69-71页
        5.2.2 立体化规划策略第71-73页
        5.2.3 网格化布局策略第73-75页
    5.3 设计要点和建议第75-84页
        5.3.1 户外空间设计要点第75-81页
        5.3.2 户外空间的景观要素第81-84页
    5.4 本章小结第84-85页
6 结语第85-87页
参考文献第87-89页
附录一第89-90页
附录二第90-91页
个人简介第91-92页
导师简介第92-94页
个人成果第94-95页
致谢第95页

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