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试论我国高校人才使用如何达到相对帕累托最优状态--以华中师范大学为例

摘要第6-7页
Abstract第7-8页
一、绪言第10-13页
    (一) 选题背景及意义第10-11页
    (二) 国内外研究现状第11-13页
二、相对帕累托最优状态及相关人才资源使用理论第13-20页
    (一) 帕累托最优理论与相对帕累托最优状态第13-15页
    (二) 相关人才使用理论第15-20页
三、中国高校人才使用与相对帕累托最优状态第20-31页
    (一) 我国高校资源配置现状第20-23页
    (二) 我国高校人才使用达到相对帕累托最优状态的标准第23-25页
    (三) 影响高校人才使用达到相对帕累托最优的因素第25-31页
四、中国高校人才使用达到相对帕累托最优状态的途径第31-39页
    (一) 优化人才管理模式是前提第31-33页
    (二) 提升人才质与量是根本第33-36页
    (三) 改善人才发展环境是保障第36-39页
五、结语第39-40页
参考文献第40-43页
附录第43-48页
致谢第48页

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