挫折情境对外显自尊及内隐自尊影响的实证研究
摘要 | 第3-5页 |
Abstract | 第5-7页 |
1 文献综述 | 第10-19页 |
1.1 挫折内涵 | 第10-13页 |
1.1.1 挫折的现象学定义 | 第10-11页 |
1.1.2 挫折的深层心理学观点 | 第11-12页 |
1.1.3 作为挫折先决条件的挫折情境 | 第12-13页 |
1.2 自尊概述 | 第13-19页 |
1.2.1 自尊的定义 | 第13-14页 |
1.2.2 外显自尊和内隐自尊 | 第14-16页 |
1.2.3 自尊的稳定性与情境性 | 第16-17页 |
1.2.4 自尊与挫折情境的关系 | 第17-19页 |
2 问题提出 | 第19-21页 |
2.1 现有研究的不足 | 第19页 |
2.2 本研究的创新之处 | 第19页 |
2.3 研究的意义 | 第19-21页 |
3 研究设计 | 第21-23页 |
3.1 研究目的 | 第21页 |
3.2 研究内容 | 第21页 |
3.3 研究假设 | 第21-22页 |
3.4 实验研究的操作流程 | 第22-23页 |
4 实验研究 | 第23-33页 |
4.1 预实验 挫折情境诱发情绪的效果 | 第23-25页 |
4.2 实验一 挫折情境对外显自尊的影响 | 第25-28页 |
4.3 实验二 挫折情境对内隐自尊的影响 | 第28-33页 |
5 讨论 | 第33-37页 |
5.1 挫折情境对外显自尊的影响 | 第33-34页 |
5.2 挫折情境对内隐自尊的影响 | 第34-35页 |
5.3 研究对挫折教育的启发 | 第35-37页 |
6 结论与展望 | 第37-38页 |
6.1 研究结论 | 第37页 |
6.2 研究中存在的不足与展望 | 第37-38页 |
参考文献 | 第38-43页 |
附录1:情绪自评卡 | 第43-44页 |
附录2:BECK抑郁问卷 | 第44-47页 |
附录3:自尊量表(SES) | 第47-48页 |
后记 | 第48-49页 |