| 中文摘要 | 第2-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 中文文摘 | 第6-10页 |
| 第一章 绪论 | 第10-14页 |
| 1.1 选题依据 | 第10-11页 |
| 1.1.1 安全教育在学校教育中的重要地位 | 第10-11页 |
| 1.1.2 体育课是实施运动安全教育的重要途径 | 第11页 |
| 1.2 研究目的 | 第11页 |
| 1.3 研究意义 | 第11-14页 |
| 第二章 文献综述 | 第14-18页 |
| 2.1 相关概念 | 第14页 |
| 2.1.1 安全与安全教育 | 第14页 |
| 2.1.2 安全意识、安全技能和安全行为的关系 | 第14页 |
| 2.1.3 体育教学中的运动安全教育 | 第14页 |
| 2.2 国内外初中体育课中的运动安全教育的实施和发展现状 | 第14-18页 |
| 2.2.1 国外的实施和发展现状 | 第14-15页 |
| 2.2.2 国内的实施和发展现状 | 第15-18页 |
| 第三章 研究对象与方法 | 第18-20页 |
| 3.1 研究对象 | 第18页 |
| 3.2 研究方法 | 第18-20页 |
| 3.2.1 文献资料法 | 第18页 |
| 3.2.2 问卷调查法 | 第18-19页 |
| 3.2.3 数理统计法 | 第19页 |
| 3.2.4 实地考察法 | 第19页 |
| 3.2.5 专家访谈法 | 第19-20页 |
| 第四章 调查结果与分析 | 第20-40页 |
| 4.1 《体育与健康课程标准》与中小学体育教学安全 | 第20-21页 |
| 4.1.1 课程性质及价值 | 第20页 |
| 4.1.2 《体育与健康课程标准》对学生运动安全的重视 | 第20-21页 |
| 4.1.3 《体育与健康课程标准》的实践指导作用 | 第21页 |
| 4.2 福州市初中学校体育教学中运动安全教育现状调查结果与分析 | 第21-35页 |
| 4.2.1 福州市初中学校对体育教学中的运动安全教育管理的现状与分析 | 第21-24页 |
| 4.2.2 体育教师在体育教学中的运动安全教育现状与分析 | 第24-31页 |
| 4.2.3 学生在体育教学中的运动安全意识现状与分析 | 第31-35页 |
| 4.3 福州市初中体育教学中运动安全教育存在的问题 | 第35-37页 |
| 4.3.1 学校重视程度不够 | 第35页 |
| 4.3.2 运动安全教育重理论忽实践 | 第35页 |
| 4.3.3 青年体育教师能力有待提高 | 第35-36页 |
| 4.3.4 安全教育方法和手段单一 | 第36页 |
| 4.3.5 学生缺乏对运动安全教育的配合 | 第36-37页 |
| 4.4 运动安全教育的对策研究 | 第37-40页 |
| 4.4.1 学校应提高对运动安全教育的重视程度 | 第37页 |
| 4.4.2 运动安全教育要注重实践教学 | 第37页 |
| 4.4.3 加强体育教师之间的经验交流 | 第37-38页 |
| 4.4.4 创新采用多种教学方法和手段 | 第38页 |
| 4.4.5 加强对学生自觉性的教育 | 第38页 |
| 4.4.6 定期组织教师进行运动安全教育技能培训 | 第38-40页 |
| 第五章 结论与建议 | 第40-42页 |
| 5.1 结论 | 第40页 |
| 5.2 建议 | 第40-42页 |
| 附录 | 第42-50页 |
| 附录A | 第42-46页 |
| 附录B | 第46-48页 |
| 附录C | 第48-50页 |
| 参考文献 | 第50-52页 |
| 致谢 | 第52-54页 |
| 个人简历 | 第54-57页 |
