| 摘要 | 第3-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 第1章 导论 | 第13-32页 |
| 1.1 研究缘起及其研究意义 | 第13-16页 |
| 1.1.1 研究缘起 | 第13-15页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第15-16页 |
| 1.2 我国社会转型期道德失范问题研究现状及其述评 | 第16-29页 |
| 1.2.1 国内研究现状 | 第16-26页 |
| 1.2.1.1 关于社会转型 | 第16-17页 |
| 1.2.1.2 关于当前中国的社会转型 | 第17-19页 |
| 1.2.1.3 关于道德失范研究 | 第19-26页 |
| 1.2.2 国外研究现状 | 第26-28页 |
| 1.2.2.1 关于中国现代社会转型研究 | 第26-27页 |
| 1.2.2.2 关于道德失范问题的研究 | 第27-28页 |
| 1.2.3 对国内外研究成果的评价 | 第28-29页 |
| 1.3 本文的研究思路与主要方法 | 第29-30页 |
| 1.3.1 研究思路 | 第29页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第29-30页 |
| 1.4 本文探讨的基本问题与创新之处 | 第30-32页 |
| 1.4.1 本文探讨的基本问题 | 第30页 |
| 1.4.2 创新之处 | 第30-32页 |
| 第2章 社会转型与道德失范解析 | 第32-50页 |
| 2.1 我国社会转型的内涵和特征 | 第32-37页 |
| 2.1.1 社会转型的一般含义 | 第32-33页 |
| 2.1.2 当前我国社会转型的内涵 | 第33-34页 |
| 2.1.3 当前我国社会转型的特征 | 第34-37页 |
| 2.1.3.1 党和政府主导型、渐进型 | 第34-35页 |
| 2.1.3.2 浓缩性、共时性 | 第35-36页 |
| 2.1.3.3 复合性、非规范性 | 第36-37页 |
| 2.2 道德失范的内涵 | 第37-40页 |
| 2.2.1 道德、道德规范及其社会功能 | 第37-39页 |
| 2.2.2 道德失范的内涵 | 第39-40页 |
| 2.3 我国社会转型期道德建设的重要意义 | 第40-43页 |
| 2.3.1 经济建设的精神基石 | 第40-42页 |
| 2.3.2 政治建设的内在要求 | 第42页 |
| 2.3.3 文化建设的重要内容 | 第42-43页 |
| 2.4 我国社会转型期道德建设面临的挑战 | 第43-50页 |
| 2.4.1 全球化的挑战 | 第44-45页 |
| 2.4.2 市场化的挑战 | 第45-46页 |
| 2.4.3 工业化的挑战 | 第46-47页 |
| 2.4.4 城市化的挑战 | 第47-48页 |
| 2.4.5 网络化的挑战 | 第48-50页 |
| 第3章 我国社会转型期的道德失范现象 | 第50-71页 |
| 3.1 经济领域的道德失范现象 | 第50-58页 |
| 3.1.1 我国社会转型期经济领域道德失范现象的具体表现 | 第50-56页 |
| 3.1.1.1 生产领域的道德失范现象 | 第50-52页 |
| 3.1.1.2 商业领域的道德失范现象 | 第52-53页 |
| 3.1.1.3 分配领域的道德失范现象 | 第53-55页 |
| 3.1.1.4 消费领域的道德失范现象 | 第55-56页 |
| 3.1.2 经济领域道德失范现象的危害性 | 第56-58页 |
| 3.1.2.1 加剧企业诚信危机 | 第56页 |
| 3.1.2.2 抑制市场经济发展 | 第56-57页 |
| 3.1.2.3 危害整体社会效率 | 第57-58页 |
| 3.2 政治领域的道德失范现象 | 第58-64页 |
| 3.2.1 我国社会转型期政治领域道德失范现象的具体表现 | 第58-61页 |
| 3.2.1.1 理想丧失、信念动摇 | 第58-59页 |
| 3.2.1.2 以权谋私、贪污受贿 | 第59-60页 |
| 3.2.1.3 生活腐化、纪律松弛 | 第60-61页 |
| 3.2.2 政治领域道德失范现象的危害性 | 第61-64页 |
| 3.2.2.1 损害党和政府的形象和权威、破坏党群关系和执政根基 | 第62-63页 |
| 3.2.2.2 危害党和政府决策运行、降低党和政府效能 | 第63页 |
| 3.2.2.3 凸显政治精英的“反示范效应”、破坏整个社会风气 | 第63-64页 |
| 3.3 文化领域的道德失范现象 | 第64-71页 |
| 3.3.1 我国社会转型期文化领域道德失范现象的具体表现 | 第64-68页 |
| 3.3.1.1 教育领域的道德失范 | 第64-66页 |
| 3.3.1.2 科学技术领域的道德失范 | 第66-67页 |
| 3.3.1.3 文学艺术领域的道德失范 | 第67页 |
| 3.3.1.4 新闻出版领域的道德失范 | 第67-68页 |
| 3.3.2 文化领域道德失范现象的危害性 | 第68-71页 |
| 3.3.2.1 威胁社会主义意识形态安全 | 第68-69页 |
| 3.3.2.2 恶化社会风气 | 第69页 |
| 3.3.2.3 损害我国文化软实力 | 第69-71页 |
| 第4章 我国社会转型期道德失范现象的成因分析 | 第71-96页 |
| 4.1 道德失范现象的宏观因素 | 第71-81页 |
| 4.1.1 经济因素 | 第71-75页 |
| 4.1.2 政治因素 | 第75-78页 |
| 4.1.3 文化因素 | 第78-81页 |
| 4.2 道德失范现象的中观因素 | 第81-89页 |
| 4.2.1 教育因素 | 第81-86页 |
| 4.2.2 信息因素 | 第86-89页 |
| 4.3 道德失范现象的微观因素 | 第89-96页 |
| 4.3.1 家庭因素 | 第89-92页 |
| 4.3.2 社区因素 | 第92-94页 |
| 4.3.3 个人因素 | 第94-96页 |
| 第5章 我国社会转型期道德失范治理的理论基础和目标原则 | 第96-116页 |
| 5.1 我国社会转型期道德失范治理的理论基础 | 第96-103页 |
| 5.1.1 马克思主义是我国社会转型期道德失范治理的理论基础 | 第96-101页 |
| 5.1.1.1 经典作家对社会主义道德建设的重大贡献 | 第96-97页 |
| 5.1.1.2 毛泽东对社会主义道德建设思想的丰富和发展 | 第97-99页 |
| 5.1.1.3 邓小平对社会主义道德建设思想的继承和发展 | 第99-101页 |
| 5.1.2 以社会主义核心价值体系引领当前我国社会转型期道德建设 | 第101-103页 |
| 5.2 我国社会转型期道德失范治理的目标要求 | 第103-112页 |
| 5.2.1 社会主义道德评价的标准 | 第103-106页 |
| 5.2.1.1 促进人的自由和全面发展 | 第104-105页 |
| 5.2.1.2 实现真善美的统一 | 第105页 |
| 5.2.1.3 促进社会主义核心价值体系大众化 | 第105-106页 |
| 5.2.2 道德失范治理的基本目标 | 第106-112页 |
| 5.2.2.1 社会公德目标 | 第107-108页 |
| 5.2.2.2 职业道德目标 | 第108-109页 |
| 5.2.2.3 家庭美德目标 | 第109-110页 |
| 5.2.2.4 个人品德目标 | 第110-112页 |
| 5.3 我国社会转型期道德失范治理的基本原则 | 第112-116页 |
| 5.3.1 以人为本原则 | 第112-113页 |
| 5.3.2 集体主义原则 | 第113-114页 |
| 5.3.3 互惠互利原则 | 第114-116页 |
| 第6章 我国社会转型期道德失范治理的措施和路径 | 第116-133页 |
| 6.1 我国社会转型期治理道德失范的具体原则 | 第116-120页 |
| 6.1.1 使社会主义核心价值观深入人心 | 第116-117页 |
| 6.1.2 与社会主义市场经济相适应 | 第117-118页 |
| 6.1.3 与社会主义法律规范相协调 | 第118-119页 |
| 6.1.4 与中华传统文化相承接 | 第119-120页 |
| 6.2 我国社会转型期道德失范治理的措施 | 第120-124页 |
| 6.2.1 规范创新——道德失范治理的制度约束 | 第120-121页 |
| 6.2.2 控制刚度——道德失范治理的高度制裁 | 第121-122页 |
| 6.2.3 舆论监督——道德失范现象的外在规制 | 第122-123页 |
| 6.2.4 道德教育——道德规范体系的内化建设 | 第123-124页 |
| 6.3 我国社会转型期道德失范治理的路径 | 第124-133页 |
| 6.3.1 加强社会公德建设 | 第124-126页 |
| 6.3.2 加强职业道德建设 | 第126-128页 |
| 6.3.3 加强家庭美德建设 | 第128-129页 |
| 6.3.4 加强个人品德建设 | 第129-133页 |
| 第7章 结论与展望 | 第133-135页 |
| 7.1 结论 | 第133页 |
| 7.2 展望 | 第133-135页 |
| 致谢 | 第135-136页 |
| 参考文献 | 第136-142页 |
| 攻读学位期间的研究成果 | 第142页 |
