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奥林匹克精神文化对我国校园体育文化发展影响与作用的研究

摘要第4-5页
Abstract第5-6页
1 前言第9-14页
    1.1 选题依据第9-10页
    1.2 研究现状第10-14页
        1.2.1 关于奥林匹克精神方面的研究第10-11页
        1.2.2 关于我国校园体育方面的研究第11-12页
        1.2.3 关于奥林匹克精神对校园体育影响方面的研究第12-14页
2 研究对象与方法第14-15页
    2.1 研究对象第14页
    2.2 研究方法第14-15页
        2.2.1 文献资料法第14页
        2.2.2 逻辑分析法第14-15页
3 研究结果与分析第15-27页
    3.1 奥林匹克精神文化的形成和发展第15-20页
        3.1.1 奥林匹克精神的形成第15-16页
        3.1.2 奥林匹克精神第16-18页
        3.1.3 奥林匹克文化第18页
        3.1.4 奥林匹克精神文化的发展第18-19页
        3.1.5 奥林匹克精神文化的作用第19-20页
    3.2 北京 2008 年奥运会对我国校园体育的影响第20-22页
        3.2.1 带动中国学校体育改革与发展第20页
        3.2.2 提高青少年的体育意识第20-21页
        3.2.3 加速校园体育文化建设第21页
        3.2.4 北京奥运会对我们学校体育场馆的影响第21-22页
    3.3 奥林匹克精神文化对我国校园体育的作用第22-25页
        3.3.1 促进校园体育向国际化方向发展第23页
        3.3.2 培养学生的爱国情怀第23-24页
        3.3.3 培养青少年的身心健康第24-25页
    3.4 奥林匹克精神文化对我国校园体育文化建设的作用第25-27页
        3.4.1 奥林匹克精神文化对校园体育表层文化建设的作用(物质文化)第25页
        3.4.2 奥林匹克精神文化对校园体育中层文化建设的作用(制度文化)第25-26页
        3.4.3 奥林匹克精神文化对校园体育深层文化建设的作用(精神文化)第26-27页
4 结论与建议第27-28页
    4.1 结论第27页
    4.2 建议第27-28页
参考文献第28-31页
致谢第31页

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