| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 第1章 绪论 | 第10-22页 |
| 1.1 研究的背景和意义 | 第10-13页 |
| 1.1.1 研究的背景 | 第10-11页 |
| 1.1.2 研究的意义 | 第11-13页 |
| 1.2 重要概念的界定 | 第13-14页 |
| 1.2.1 政府行政内部监督的概念 | 第13-14页 |
| 1.2.2 政府行政内部监督与监督体系中其他监督概念的关系 | 第14页 |
| 1.3 文献综述 | 第14-19页 |
| 1.3.1 国外研究现状 | 第14-17页 |
| 1.3.2 国内研究现状 | 第17-19页 |
| 1.4 研究的内容与结构 | 第19-20页 |
| 1.5 研究方法 | 第20-22页 |
| 第2章 研究的理论基础和阿城区行政内部监督现状分析 | 第22-40页 |
| 2.1 行政监督的主要理论 | 第22-25页 |
| 2.1.1 我国行政监督理论的渊源和沿革 | 第22-23页 |
| 2.1.2 西方的行政监督理论 | 第23-24页 |
| 2.1.3 国内外行政监督理论的对比 | 第24-25页 |
| 2.2 阿城区行政内部监督现状 | 第25-34页 |
| 2.2.1 监督职权由三个部门分块行使 | 第25-27页 |
| 2.2.2 阿城区行政监督的现实效果 | 第27-28页 |
| 2.2.3 阿城区政府行政内部监督的案例分析 | 第28-34页 |
| 2.3 阿城区政府行政内部监督中存在的问题 | 第34-36页 |
| 2.3.1 监督权的碎片化 | 第34-35页 |
| 2.3.2 监督的缺失 | 第35页 |
| 2.3.3 监督的疲软 | 第35-36页 |
| 2.4 阿城区政府行政内部监督现存问题的根源 | 第36-39页 |
| 2.4.1 行政权力条块分割 | 第36-37页 |
| 2.4.2 行政监督权缺乏相对的独立性 | 第37页 |
| 2.4.3 行政内部监督队伍能力建设质量不高 | 第37-38页 |
| 2.4.4 行政内部监督流程不完善 | 第38-39页 |
| 2.5 本章小结 | 第39-40页 |
| 第3章 阿城区行政内部监督一体化模式的构建 | 第40-52页 |
| 3.1 构建一体化模式的必要性 | 第40页 |
| 3.2 一体化模式的构成及运行机制 | 第40-45页 |
| 3.2.1 一体化模式的构成要素 | 第40-43页 |
| 3.2.2 一体化模式要素的关联分析 | 第43-44页 |
| 3.2.3 一体化模式的运行机制 | 第44-45页 |
| 3.3 一体化模式的特色分析 | 第45-47页 |
| 3.4 一体化模式的可行性分析 | 第47-51页 |
| 3.4.1 法律和政策可行性 | 第47-48页 |
| 3.4.2 经济和社会效益可行性 | 第48-49页 |
| 3.4.3 现实运行的可行性 | 第49-51页 |
| 3.5 本章小结 | 第51-52页 |
| 第4章 阿城区政府行政内部监督一体化模式构建的政策建议 | 第52-64页 |
| 4.1 完善一体化模式的制度建设 | 第52-54页 |
| 4.1.1 构建一体化模式的指导思想和基本原则 | 第52-53页 |
| 4.1.2 构建一体化模式的核心 | 第53-54页 |
| 4.1.3 构建一体化模式的制度保障 | 第54页 |
| 4.2 构建一体化模式的各项机制 | 第54-57页 |
| 4.2.1 政务公开制度 | 第55页 |
| 4.2.2 重大行政决策监督制度 | 第55-56页 |
| 4.2.3 个人重大事项申报制度 | 第56页 |
| 4.2.4 行政问责制度 | 第56-57页 |
| 4.3 加强行政内部监督部门的队伍建设 | 第57-59页 |
| 4.3.1 思想政治建设 | 第57页 |
| 4.3.2 职业道德建设 | 第57-58页 |
| 4.3.3 能力体系建设 | 第58-59页 |
| 4.4 科学设计行政内部监督流程 | 第59-63页 |
| 4.4.1 政府行政内部监督的内容 | 第59-60页 |
| 4.4.2 政府行政内部监督的程序 | 第60-63页 |
| 4.5 本章小结 | 第63-64页 |
| 结论 | 第64-66页 |
| 参考文献 | 第66-71页 |
| 后记 | 第71-72页 |
| 个人简历 | 第72页 |
