孔子官德思想及当代价值研究
| 中文摘要 | 第6-8页 |
| Abstract | 第8-9页 |
| 导言 | 第10-15页 |
| （一）论文选题的理由或意义 | 第10-11页 |
| 1.理论意义 | 第10页 |
| 2.现实意义 | 第10-11页 |
| （二）学术界研究现状 | 第11-13页 |
| 1.关于官德内涵的研究 | 第11页 |
| 2.关于官德内容的研究 | 第11-12页 |
| 3.关于官德建设的研究 | 第12-13页 |
| 4.关于孔子官德思想的研究 | 第13页 |
| （三）研究方法和创新之处 | 第13-15页 |
| 1.研究方法 | 第13页 |
| 2.创新之处 | 第13-15页 |
| 一、孔子官德思想形成发展的历史背景 | 第15-20页 |
| （一）社会历史条件 | 第15-16页 |
| 1.私有制的发展，经济基础的变革 | 第15页 |
| 2.上层建筑的变动 | 第15-16页 |
| 3.思想文化的繁荣 | 第16页 |
| （二）理论实践来源 | 第16-20页 |
| 1.环境熏陶 | 第16-17页 |
| 2.自学自立，崇拜周公 | 第17-18页 |
| 3.政坛历练 | 第18-19页 |
| 4.游历各国 | 第19-20页 |
| 二、孔子官德思想的主要内容 | 第20-28页 |
| （一）官德规范 | 第20-25页 |
| 1.忠孝 | 第20-21页 |
| 2.公正 | 第21-22页 |
| 3.清廉 | 第22-23页 |
| 4.敬德 | 第23-24页 |
| 5.举贤 | 第24-25页 |
| （二）官德修养 | 第25-28页 |
| 1.立志尚义 | 第25页 |
| 2.省察克治 | 第25-26页 |
| 3.博学多思 | 第26-28页 |
| 三、孔子官德思想的价值评价 | 第28-34页 |
| （一）孔子官德思想的积极性 | 第28-30页 |
| 1.重义轻利的价值取向 | 第28-29页 |
| 2.民贵君轻的民本观念 | 第29页 |
| 3.以德为先的人才思想 | 第29-30页 |
| （二）孔子官德思想的局限性 | 第30-31页 |
| 1.重人治而轻法治 | 第30页 |
| 2.重自律而轻他律 | 第30-31页 |
| （三）对孔子官德思想的批判继承 | 第31-34页 |
| 1.孔子官德思想的理论价值 | 第31-32页 |
| 2.孔子官德思想的实践价值 | 第32-34页 |
| 四、孔子官德思想的当代价值 | 第34-44页 |
| （一）现代官德建设面临的几个问题 | 第34-36页 |
| （二）严格道德自律不松懈 | 第36-38页 |
| 1.坚持学以立德 | 第36页 |
| 2.坚定理想信念 | 第36-37页 |
| 3.努力躬行实践 | 第37-38页 |
| （三）完善官员道德教育体系 | 第38-41页 |
| 1.把握官员道德教育的主要特点 | 第38-39页 |
| 2.改进官员道德教育的方法 | 第39-40页 |
| 3.完善适应时代要求的官德教育内容体系 | 第40-41页 |
| （四）建立健全官员道德监督激励机制 | 第41-44页 |
| 1.建立科学完备的监督制度 | 第41页 |
| 2.建立健全官员道德激励机制 | 第41-44页 |
| 结语 | 第44-45页 |
| 注释 | 第45-47页 |
| 参考文献 | 第47-50页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文 | 第50-51页 |
| 致谢 | 第51页 |
